高校教师先进事迹材料.docx

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1、高校教师先进事迹材料老师是地球与环境学院水资源与规划系教师,副教授。 1995 年毕业于中国矿业大学水文地质与工程地质专业,获学士学位; XX 年毕业于中国矿业大学地质工程专业,获工学博士学位; XX 年 7 月至我校,XX年 3 月起担任水资源与规划系副主任。 XX年 11 月评为硕士生导师。该同志忠诚于党的教育事业,政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感, 以一个先进共产党员的标准要求自己,始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩,深受学生、同事、领导的好评。XX年、 XX年度考核优秀。一、思想素质良好,工作成效显著老师同志思

2、想政治素质好, 理想信念坚定, 能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策, 在大是大非面前立场坚定, 旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。 自参加工作以来,他一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满。 水资源与规划系是新成立的一个系, 自担任水资源与规划系副主任以来, 他积极配合系主任完成好全系的教学、 科研等日常工作和新专业建设, 同时还分管实验室工作, 与系实验室老师一起加强和完善实验室建设,满足了本科教学的需要。在工作,表现出较强的组织观念、大局意识和较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院领导的肯定。老师同志还积极参加学院组织的各项活动, 目前担任院务委员

3、会委员、院学术委员会委员及院教学督导组副组长。 充分利用课余时间为学院的教职工服务, 为学院的发展做出了较为突出的贡献, 取得了广大师生员工的认可和信任。他为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识,有较高的威信和群众基础。二、教研水平精湛,教学效果突出“师者,所以传道授业解惑也” 。老师同志服从学院和系的教学工作安排,一直承担地球与环境学院本科专业主干课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量。 先后承担了地质工程、 水文与水资源工程、地理信息系统、 资源环境与城乡规划管理等专业的水文地质学,地下水动力学、专门水文地质学 和矿井水文地质学等专业主干课程的讲授, 还参

4、加了水文与水资源工程专业的水文地质填图实习、地质工程专业的工程地质勘察实习、 资源环境与城乡规划管理专业的地质地理实习。参加并完成水文地质学校级精品课程的建设,发表教研论文 1 篇。在具体工作中, 他能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详实、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节, 他以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流, 达到了良好的教学效果。 为了更快更好地提高课堂授课效果, 传授学生更多更新的知识, 老师同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,他都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。他教过的学生都肯定地说,听了刘老师的课没白听,既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。老师同志所授课程教学质量和教学效果良好,在教务处组织的学生考评中,每年均位于前30%。 共 2 页,当前第 1 页 12

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