2018年小学毕业班学生评语精选.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年小学毕业班学生评语精选 殷静怡:你是个有礼有节文明守纪的孩子。你学习、劳动、工作等认真踏实, 勤奋自觉负责,品学兼优。给老师印象最深的是,你虚心听讲,作业常常全对!望今后在课堂上举手发言中,多一份自信,再大胆些,你会有更大的发展!老师相信你会更上一层楼的!庄悦:你是一个聪明的女孩,一点就通。生活中你活泼开朗;工作中你能出色的完成各项任务,是老师的得力助手,班级的成绩有你辛勤的汗水;学习上,你拥有很好的基础,但是学无止境,我们需要不断地学习。衷心地希望在以后的学习中,你越来越出色!陈颖:你是一名聪明、文静而勤奋好学的学生。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。学习

2、上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真地思考,积极地发言,成绩总是保持优秀。希望在追求知识的浪潮中,你能真正意义上的做到勇往直前!周竹颖:你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。徐同燕:一直以来,你都尊敬师长,遵守纪律,热爱劳动。你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你也在努力。记住:“一份耕耘,一份收获。”如果你课上多思考,课后多复习、多看书、多请教,老师相信,你今后会有更大的进步。于在政:你那双珍珠般的眼睛里,盛

3、满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的呢?陈乾宇: “一个善于说话,善于行动,善于思考的人才是真正有智慧的人。”未来的日子还很长,记住老师的这句话,希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己,因为在老师心目中,你完全有实力成为最棒的!丁坤:你是个可爱的小男孩,天真,纯洁。对待学习你充满了热情,课堂上读书声最响亮的永远是你。如果你能持之以恒,用读书时的激情对待每一天的学习,认真地把字练好,我想你的未来会更美好。加油吧!焦凌枫:爱说爱笑你的优点,爱打爱闹是你的不足之处。学习上

4、只要不怕苦,多开动脑筋,就会有进步。希望你能更严格要求自己,多多加油呀!如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有良好的学习基础,又有一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的指引下,改掉上课有时开小差的毛病,勤奋、执著地去追索成功,生命之树才会开花结果。朱治平:虽然你的学习基础是差了一些,思维也没有其他同学敏捷,但是“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!你一定要在学习上多用心,不辜负大家对你的期望!王海峰:你性情温和,待人诚恳、有礼,思想上进,有明辨是非的能力。你能严格遵守学校的各项纪律,值

5、日工作认真负责,与同学关系融洽。特别是你的学习态度有了很大的进步,作业总能一丝不苟地完成,但有几次看到你因书没背完而留下时,真令老师意外。愿你不断锤炼自己,把目标定得高一些、远一些,争取百尺竿头,更进一步。 林业局林木种苗质量年活动方案为全面落实中共中央国务院关于加快林业发展的决定精神,积极响应国家林业局关于开展“林木种苗质量活动年”活动的要求,推进依法治种,依法行政,建立完备的林木种苗质量监督管理体系,促进种苗事业的健康发展,确保我县成功创建国家级生态示范县,特制定本方案。一、指导思想和基本思路指导思想:以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实决定精神、实施种子法为核心,以促

6、进林业可持续发展、推进生态建设为目标,坚持强化职能,依法行政,建立健全种苗生产、经营、监督检测、技术服务体系,全面加强林业种苗质量管理,提高林木种苗质量,促进国家级生态示范县建设和林业六大工程顺利实施。基本思路:通过开展林木种苗质量年活动,切实抓好依法治种,强化引导、监管、规范、服务等行政职能,推进种苗生产从数量扩张型向质量效益型转变,力争使种子合格率、繁育苗木良种化率达到95以上,一级苗出圃率达到90以上,工程造林良种使用率达到100,一般造林良种使用率达到90以上。二、主要内容(一)加强指导,强化管理,规范种苗市场秩序。加强林木种苗生产、经营管理工作,落实国家和省制定的“主要造林树种苗木质

7、量分级”、“林业育苗技术”、“林业标准化苗圃建设与管理技术”等苗木技术标准;做好优良树种品种的引进、选育和示范推广工作;加大对种子法和山东省林业种子苗木管理条例的宣传力度,履行林业行政执法职能,依法治种、依法管理,强化林木种子生产许可、经营许可以及种苗市场的监督和检查,确保绿化质量。(二)科学规划,落实政策,促进种苗基地建设的快速发展。引入市场竞争机制,加强对国有林木种苗生产基地的管理,制订落实优惠政策,鼓励多种形式并存的经营体制,积极开展科技创新,提高林木种苗的科技含量和质量,带动非公有制经营形式的种苗基地快速发展。(三)加强队伍建设,提高管理人员素质。加强种苗管理人员和专业技术人员的培训,

8、提高管理人员的综合素质,充分发挥种苗管理队伍的行政职能,理顺林木种苗管理队伍与生产经营部门的关系,林木种苗管理者不得从事种苗经营,确保林木种苗生产经营秩序的正常稳定发展。三、实施步骤(一)广泛宣传发动。召开国有苗圃和社会育苗户参加的林木种苗会议,举办3次学习班。通过宣传车、县电台、电视台、上街咨询等多种形式,广泛宣传“种苗质量年”活动的必要性和重要性,提高广大干部群众对开展“种苗质量年”活动的认识,在全县掀起“种苗质量年”活动的新高潮。(二)加强苗木引进和苗圃建设。做好优良苗木品种的引进、繁育、研究推广以及申报工作,实现林木良种的多元化发展。加强国有白洼林场“全国特色基地和质量信得过基地”建设

9、,抓好国有胡集苗圃、祭田苗圃和非公有制苗圃的苗木生产经营工作,提高苗圃建设的总体水平。(三)加大执法力度,强化监督管理。对申请办理林木种苗生产许可证和林木种苗经营许可证的单位严格把关,对不具备生产经营场地、场所、资金、技术人员和近几年有违反种苗生产规定行为的一律不予批证。实行新引种审核批准制度,凡新引种的都要说明品种来源、数量、批准推广机关,经县林业部门同意后方可引进,并严格试验示范程序,确认优良的方可推广。加强市场巡查,严厉打击非法生产经营,6月初,对全县苗木市场和调运进行巡查,凡不具备“两证”的生产经营户,一律不准生产、经营。(四)总结经验,提高种苗生产管理水平。12月初,对全县“林木种苗

10、质量年活动”情况认真进行总结,查找存在问题,制定整改措施,推动全县林业的跨越式发展。四、组织领导为确保“林木种苗质量年”活动的有序开展,县林业局成立领导小组,统一指导全县林木种苗质量年活动。具体成员名单如下:组长:*副组长:*成员:林业站、果树站、林保站、计财科、林政站、公安科、办公室等主要负责人。 操行评语精选(一) 你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪! 你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的

11、班集体。 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗? 在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。 如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付

12、出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的! 由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡,老师一直珍藏着。看着它,我仿佛看到你好宽额头里的聪慧,还有你设计的手电筒,黑板擦无不显示着你的创造才华。 你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足,你会为自己的偶尔失误而深思。 你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是多好的美德。 生活中总会有委屈与误解,如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承受点儿委屈,这不也是一种很好的锻炼吗? 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫簧骸袄鲜茫 蹦闶歉鲇

13、欣衩驳暮印?br> 无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。 老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰! 你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎! 在校运会上,你得了双项第一,厉害;在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的作用,为集体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。你发现没有,只要努力一下,上课专心听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。 9 / 9

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