《烈士陵园扫墓主持词.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《烈士陵园扫墓主持词.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、烈士陵园扫墓主持词尊敬的老师、同学们：今天上午，我们在中国小记者渭南澄城基地老师的带领下来到了澄城县烈士陵园给革命烈士扫墓。此时此刻，我们每个人的心情都难以平静。追昔抚今，我们怎能忘记这一段段可歌可泣的悲壮史诗？抚今追昔，我们又怎能忘记那一张张曾经鲜活的面容？打开历史的记忆，半个多世纪前，一群群热血青年，一位位革命勇士，在解放战争时期参加澄合战役、荔北战役的解放军西北野战军以及部分参加了抗美援朝时期牺牲的烈士们。在中华民族生死存亡的紧要关头，高举救国大旗，紧挽着有力的肩膀，用自己的血肉之躯筑起了一道坚不可摧的“血肉长城”！这，就是我们中华民族的脊梁！在21世纪的今天，一群群有志青年，一位位合格
2、接班人，在中华民族实现伟大复兴的历史关头，紧跟着真理的旗帜，向往着心中的航标，用自己的实际行动，汇成一片片旗海，结成一支支船队！这，就是我们中华民族的希望！我们伟大的祖国“上下五千年，英雄万万千”， 解放军西北野战军就是其中一支伟大的队伍；五千年沧桑，山水雄浑而来，凝固了岁月不朽的痕迹。澄合战役、荔北战役便是其中不朽的一页。在中国面临瓜分灭亡、危难深重的年代，中国人民从来没有被屈服过。像解放军西北野战军一样的中华民族先烈分子、志士仁人们，为了救亡图存、振兴中华抛头颅、洒热血，舍身就义，谱写了一页页爱国的反帝反封建斗争的历史篇章，雕塑了一座英勇胜利的丰碑。历史不会忘记，高矗的胜利丰碑是无数先烈用
3、热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是他们用鲜血换来的。立足今天，放眼未来，我们应学习先辈的爱国主义精神和英雄气概，克服困难，让青春在建设祖国的奋斗中闪光。当历史的车轮飞转到XX年，一个世纪前那弥漫于中国大地的硝烟早已在人们的印象里泯灭，“战争”这个近乎残酷的词已被束之高阁。但是，历史不会忘记这一切，历史将永远铭记这一切。值此扫墓之际，我向同学们发出倡议：我们要牢记使命，从现在开始，从一点一滴做起，继承爱国传统，做中华民族伟大复兴事业的开拓者；要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，勇于实践先进理论，要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强责任感和使命感，坚持培育和弘扬民族精神
4、；要树立终身学习的观念，努力掌握科学理论和现代科学文化知识，不断提高自身的综合素质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。同学们，革命先烈抛头颅、洒热血，为我们树立了榜样。让我们沿着先辈的足迹，肩负起历史的重任，为全面建设有特色的社会主义国家贡献我们的青春、智慧和力量吧！大家下午好，一年一度的清明节又到了。我们迈着沉重的步伐，怀着对烈士们的无限崇敬之情来到了烈士陵园。为那些因正义而牺牲的烈士拂去尘土，凭吊烈士的英魂，缅怀烈士的丰功伟绩。（男）：为什么我们的脚步轻轻？（女）：为什么我们的心情如此沉重？（男）：为什么苍天也流泪？（女）：为什么松柏也动情？（男）：这是一所伟大的学校
5、，播撒着革命的火种；（女）：这是一片圣洁的净土，安放着先烈的英灵。（男）：敬爱的烈士啊！您们虽然长眠不醒，但我们却将你们终生铭记。（女）：如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情：（男）：就让鲜艳的五星红旗为我们作证，您们未能走完的征程将由我们进行到底！合：我宣布卫门口小学以“缅怀先烈，奔向未来”为主题的清明祭扫活动现在开始男：迈着沉重的步伐，怀着悲痛的心情，我们十八小600余名同学来到烈士墓前，缅怀祖国春天的缔造者，悼念敬爱的革命先烈。女：站在烈士墓前，我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章，让我们永远
6、铭记先烈们的宏伟业绩和英雄事迹吧！男：大会进行第一项：唱队歌女：无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编成洁白的花环，像一颗颗心，一曲曲纯真的赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。大会进行第二项：由优秀少先队代表向烈士墓敬献花圈。男：回顾往事，悼念亲人，可以使我们鼓舞斗志，坚定信念。无数革命先烈抛头颅、洒热血，为我们换来了幸福的今天。大会进行第三项：全体立正，向烈士默哀！哀毕。女：我们的心中有许多话儿要向英雄诉说。大会进行第四项：下面请听少先队员代表讲话男：先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。敬爱的革命先烈，我们一定要举起你们的旗帜，接过你们的枪，继承你们的遗志，实现你们的理想。女：大会进行第五
7、项：重温入队誓词。“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。男：同学们，今天，我们怀着无比崇敬、无比激动的心情来缅怀革命先烈，放心吧，我们一定以实际行动来把四化蓝图描绘。们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的女：大会进行第六项，请教师代表讲话男：清明的风是祈祷 祈祷烈士安详长眠笑留人间女：清明的花很素很淡 献一个花圈 诉万语千言男：我们肃立在纪念碑前 重温着烈士的遗言你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！女：英雄是人民心中永恒的丰碑合：共和国永远永远把您怀念