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1、教学内容:乒乓球握拍与端球 班级：二年级 执教老师：目标1、 认知目标:通过本节课的学习,了解乒乓球运动的锻炼价值,并说出正确的握拍法及端球动作技术要领2、 技能目标:通过本节课的练习,90%以上的学生能掌握端球技术要领,能够进行端球的练习3、 情感目标:激发和培养学生参加乒乓球运动的兴趣,享受运动带来的乐趣场地器材风雨操场教学内容1.了解乒乓球握拍方式2.学习乒乓球颠球技术重点难点重点:握拍方法和颠球动作难点:颠球用力时机和颠球的方向教学流程课堂常规热身教师教学讲解学生练习教师纠错、点评学生巩固、提高、展示游戏放松小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法一5-8一、开始部分1. 集合整
2、理队形。2.师生互致问候。3.教师进行考勤。4.简要介绍本课主要内容。二、准备部分1、慢跑2圈；2、准备运动：头部运动肩部运动腰部运动膝关节运动正压腿运动侧压腿运动手腕脚腕运动1.课堂常规2.热身1.师生问好。2.教师宣布本课的内容与要求。1.语言提示，动作示范。2.语言激发学生的学习热情，调动学习积极性：女生 ：男生：教师要求：快、静、齐，精神饱满，注意力集中。二1、乒乓球运动简介，乒乓球常识2、学习乒乓球直握拍方法：直拍快攻型握拍：球拍柄右侧贴在食指的第三关节处，以食指的第二关节压住球拍的右肩，食指的第一关节自然向内弯屈，拇指的第一关节压住球拍的左肩（拇指与食指之间的距离要适中）。其他三指
3、自然弯屈斜重叠，以中指第一指节托于球拍背面，使球拍保持平稳。拍前：以食指第二指节和拇指第一指节扣拍。动作示范：教师在讲解大腿颠球动作时，同时进行示范，然后再进行五至十次完整的动作示范。讲解、示范队形：x x x x x x xx x x x x x xx x x x x x xx x x x x x x 每人一拍做模仿练习教师示范表演 1.教师讲解动作名称及做技术动作示范。2.分组练习，巡回指导，对个别学生进行重点辅导。(音乐)4.组织小组间展示。三10托球赛跑：将乒乓球放到球拍上，用单手或双手托球快速跑。如果乒乓球落地，就要地捡起，返回落地上继续比赛。可进行往返跑、接力跑和绕过障碍跑。进行游戏1.教师讲解游戏规则，提出场地摆放要求。2.引导学生比赛。 四51.放松身心。2.树立努力目标1.听音乐放松2.评价1.总结：本课情况，表扬突出人物和事件，指出改进内容和努力方向。2.师生道别.3.收拾器材。预计运动负荷平均心率：120-130次/分预计练习密度： 35%40% 教学反思 本节课同学们都很开心地参与到学习中，大部分学生也都掌握了本节课的内容，基本达到了本节课的学习目标，但讲解过于琐碎不够精炼，影响学生抓住动作要点。