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1、最新音乐三年级上册折纸船教学设计折纸船教学目标：能用热情欢快的声音学会演唱折纸船, 并能从中感受大陆与台湾同胞团结友爱的真挚感情。知道正确的唱歌姿势,培养良好的歌唱习惯。能 感 知 童 声 、 男 声 和 女 声 三 种 人 声 音 色 的 特 点 及 表 现 力 , 并 能 分 辨 其 音 色 。教学重点难点：学会唱折纸船这首歌曲,情感的体验教学准备：录音机、电子琴一课时：教学过程：组织教学创设情景、引发兴趣（1）找台湾让学生在地图上找台湾的位置, 观察其形状 , 量一量与大陆的距离；找出一些台湾的著名山水、地名。（2）谈台湾让 学 生 介 绍 自 己 了 解 的 台 湾 , 说 说 其 风
2、 土 人 情 与 富 饶 的 物 产 。 后 老 师 综 合 。（ 3 ） 听 相 关 音 乐播 放 鼓 浪 屿 之 波 , 让 学 生 体 会 几 十 年 来 大 陆 与 台 湾 人 民 不 绝 的 思 念 之 情 。新歌教学1、听赏全曲：让 学 生 先 听 歌 曲 ,说 出 歌 曲 表 达 的 内 容 或 听 赏 后 的 感 受 。2、随乐律动让学生手拿纸船, 随着旋律进行方向移动。使学生体验到船儿在起伏的海上进行的情景, 又使他们熟悉歌曲的旋律。3、随琴哼唱4、演唱歌曲采用小组唱、男女声对唱等形式课堂小结第二课时：教学过程：一、复习歌曲折纸船二、活动导入创设一个“吹纸船”的游戏, 纸船漂在水中央, 我们要把它“吹”向台湾岛。不能太用力, 否则会把纸船吹翻 , 只能均匀地、连贯地吹, 以这种方式训练学生的气息控制能力。引导学生唱风儿的歌。三、听赏歌曲1 、 让 学 生 分 别 听 三 首 歌 曲 小 背 篓 草 原 上 升 起 不 落 的 太 阳 小 螺 号 1 / 22、体会不同演唱者的声音特点让学生了解与讨论人声的分类。再 听 几 首 歌 唱 作 品 ,让 学 生 运 用 掌 握 的 知 识 进 行 判 断 。课堂小结2 / 2