《人教版一年级下册语文怎么都快乐ppt课件[谷风课堂].pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级下册语文怎么都快乐ppt课件[谷风课堂].pptx（43页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、“快乐”指感到幸福或满意。快乐像阳光，像雨露，播撒在世界的每一个角落；像清风，像空气，萦绕在我们身边。只要你细心体会，快乐无处不在，快乐就在你的身边。课文中的小朋友就是一个怎么做都快乐的人，他为什么会这样快乐呢？让我们一起走进课文，找到他快乐的原因，一起分享他的快乐吧！,课文导入,课文7 怎么都快乐,RJ 一年级下册,wn,生字写一写,玩闹,3,沐风教育#,hn,很好,4,沐风教育#,dng,当家,5,沐风教育#,yn,音乐,6,沐风教育#,jing,讲故事,7,沐风教育#,xng,步行,8,沐风教育#,x,许多,9,沐风教育#,生字认一认,zn me 怎 么,怎,zn,10,沐风教育#,tt
2、td z 独 自,独,d,11,沐风教育#,tio yun 跳 远,跳,tio,12,沐风教育#,shng zi 绳 子,绳,shng,13,沐风教育#,di ku 得 亏,得,di,14,沐风教育#,y mo qi 羽 毛 球,羽,y,15,沐风教育#,png png qi 乒 乓 球,球,qi,16,沐风教育#,yu x 游 戏,戏,x,17,沐风教育#,pi qi 排 球,排,pi,18,沐风教育#,ln qi 篮 球,篮,ln,19,沐风教育#,lin x 连 续,连,lin,20,沐风教育#,yn dng 运 动,运,yn,21,沐风教育#,踢毽子,玩,很,当,音,讲,行,许,22,
3、沐风教育#,qi,球拍,请求,小杰请求妈妈给自己买一副新球拍。,球,求,得,得亏,拿得动,得亏我之前努力学习，不然就不会取得这么好的成绩了。,di,de,d,取得,篮球,蓝色,小明穿着一身蓝色的球服在打篮球。,ln,ln,篮,蓝,独自 静悄悄,结伴,闹哄哄,他不喜欢和同学结伴，总是独自活动。,独自 正好,你来得正好，我恰好要去找你。,单独,恰好,独自：自己一个人；单独地。造句：小明独自在荒漠里探险。 静悄悄：形容非常安静没有声响。 有劲：指兴致浓；有趣。造句：今天的球赛真精彩，越看越有劲。,一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好用纸折船，折马 踢毽子，跳绳，搭积木， 当然还有看书，画画，
4、 听音乐,课文学一学,“很好”一词表明了一个人独处时的快乐。,“独自一个，静悄悄的”本是孤孤单单的景象，“正好”却表达出乐观积极的生活态度。,29,沐风教育#,两个人玩，很好！ 讲故事得有人听才行， 你讲我听，我讲你听。 还有下象棋，打羽毛球， 坐跷跷板,这段话写出了两个人玩时所能感受的快乐。,30,沐风教育#,三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。 两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。,“更”字突出了三个人在一起时的快乐。“轮流”一词体现了三个人在一起时的和睦相处、团结友爱。,31,沐风教育#,四个人玩，很好！ 五个人玩，很好！ 许多人玩，更好！ 人多，什么游戏都
5、能玩， 拔河，老鹰捉小鸡， 打排球，打篮球，踢足球 连开运动会也可以。,“很好！”“很好！”“更好！”说明人多了，在与他人相处中，在为别人付出中会得到更多的快乐。,32,沐风教育#,教你用标点,省略号：省略号又称删节号。它是一种标号，标志语言的省略。 省略号的用法如下： 1.表示引文中的省略。如，文献通考称：横吹自北国 2.表示列举的省略。如，图书编辑还可分为科技编辑、少年儿童读物编辑,33,沐风教育#,3.表示重复词语的省略。如，窗外下着小雨，滴答、滴答、滴答 4.表示语意未尽，用以引发思考。如，客人笑了，笑得很轻，很动人。“您真好” 5.表示说话或声音断断续续。如，她拿出一本诗集，递给他，
6、说：“这这是送给你的。”,找找文中出现的省略号，说说他们分别代表什么意思。,34,沐风教育#,正好用纸折船，折马 当然还有看书，画画，听音乐 还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板 打排球，打篮球，踢足球,省略号在本文共有四处，都表示列举的省略。,省略了一个人独处时，还可以做的其他好玩的事。,省略了可以用纸折的其他东西。,省略了两个人能玩的其他游戏。,省略了人多了能玩的其他游戏。,35,沐风教育#,主题巧归纳,本文是一首儿童诗，全诗共4小节，分别写一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。课文告诉了我们一个人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐，生活中处处有快乐。
7、,仿照课文，写一写。,随堂练习,一个人玩，很好！ 独自一个，静悄悄的， 正好， 还可以，。,两个人玩，很好！ 有些事要两个人做才行， ， 悄悄话儿一起说。,写字,捏橡皮泥,玩拼图,看电视,打乒乓球,掰手腕,猜谜语,三个人玩，很好！ 三人成众玩法多， ， ，。,许多人玩，更好！ 人人想出新玩法， ， 连也可以。,跳皮筋,唱歌,成语接龙,溜旱冰,拍洋画,讲故事,过家家,下跳棋,表演话剧,教材习题答案,朗读课文。,朗读指导：朗读时，要根据课文内容，适当调整朗读语气。 这首儿童诗的基调是愉快的，要读出人物的愉快心情和诗歌的情趣。,读一读，说一说。,跳 绳 踢 足 球 讲 故 事 听 音 乐 打 排 球
8、 玩 游 戏,tio shng t z qi jing g sh,tng yn yu d pi qi wn yu x,指导：要读准字音，加点的字要重读。 加点的字都是动词，后面跟着名词， 类似的词语还有：搭积木、下象棋。,课外积累,踢 毽 子,踢毽子是中国民间的一种体育游戏，用脚将一羽毽连续向上踢起。起源于汉代，历代各地城乡都很盛行。 毽子一般以羽毛、布条、绒线、纸、塑料等为缨，以金属、橡胶等为底制成。 踢毽子的基本动作有盘、磕、拐、绷及由这些基本动作衍生的各种内踢、外踢、直踢、膝击、叉踢、背踢、倒勾、踹毽等。,课外积累,跳 绳,跳绳是中国民间的一种体育游戏，在环摆的绳索中做各种跳跃动作。 跳绳有单脚跳、单脚换跳、双脚并跳、双脚空中前后与左右分跳等多种跳法。 跳跃时还可以按照不同情况编排各种动作花样。跳绳不仅可以促进少年儿童身体正常发育，而且对发展其灵敏度、速度、弹跳力及耐力等身体素质也有良好作用。,