《新人教版五至六年级体育下册《武术10.考核》公开课教案_0.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版五至六年级体育下册《武术10.考核》公开课教案_0.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、五年级体育课教案学习目标1、90的学生初步掌握五步拳的动作要领；2、通过分组练习，培养同学们的团体合作精神和自主学习能力； 3、通过往返障碍跑接力比赛，提高同学们的身体素质。学习内容1、复习上节课弓步冲拳、弹踢冲拳；2、五步拳马步架打、歇步冲拳；3、游戏：往返障碍跑接力比赛。教学流程集合整队队形队列韵律操基本教学游戏放松活动集合整队课堂小结重点难点重点：手法、步法要到位，上下肢动作协调。难点：精神、气势、神态以及力度的表现。顺序时间达成目标学习内容教学组织与方法负荷教师指导学生学习准 备 部 分8分钟1、培养学生良好的课堂纪律；2、树立安全意识；3、确定学习目标；4、拉伸肌肉韧带；课堂常规：1
2、、队形队列：原地转法、稍息、立正、原地踏步、立定；2、韵律操：体操队形代表学生代表教师1、师生问好；2、检查班上情况，安排见习生；3、宣讲本次课内容及要求；4、组织并带领学生进行韵律操；1、体育委员课前集合；2、清点人数及报告班上情况；3、师生问好,了解课堂内容及要求；4、在带领下进行韵律操；小中基 本 部 分28分钟1、发展学生协调能力，激发学生学习兴趣以及进一步了解武术；2、大部分学生初步掌握五步拳的动作要领；3、调动学生积极性；4、提高学生身体素质、培养学生学习的兴趣。同上队列四列横队，体操队形。1、 复习五步拳（预备式、弓步冲拳、弹踢冲拳）；2、 学习马步架打、歇步冲拳的动作要领；3、
3、游戏：往返障碍跑接力比赛。规则：分成四组，每个同学必须跑到圈内跳5下蛙跳并继续跑到线外拿起绳子跳10下再往回跑和下一个同学击掌，击掌了才可以出发不可以抢跑，一组的最后一个同学跑完和第一个同学击掌后第一个同学举手，最快的一组为胜。在标志处排好四路纵队1、示范五步拳全套动作；2、分步讲解、示范动作，带领学生进行练习；3、组织学生合作分组练习，巡回指导，纠正错误动作；4、集合再讲解，请同学示范，再练习；5、集合队伍，讲解游戏规则与要求，组织进行游戏；1、认真观看示范；2、听、看动作讲解示范，按老师要求积极、认真练习；3、听教师安排，有序自主地练习，互相指导与纠正动作；4、听从安排，认真练习，；5、快速集合，积极参与游戏，注意安全；中大结束部分4分钟1、充分放松肌肉韧带，为下次课做准备；2、课堂总结表现，表扬表现良好的学生 ，调动学生课堂参与积极性。体操队形1、放松操；2、课堂总结；3、师生道谢。1、音乐伴奏下教师组织并带领学生进行放松操；2、集合，课堂总结，布置课后作业；3、安排学生收拾器材。4、师生道谢。1、认真跟随教师做放松操；2、迅速集合，认真听课堂总结；3、听从收拾器材。4、师生道谢。小场地器材运动场一块 呼啦圈四个 短绳四条 篮子一个课后小结