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1、双人对接地面反弹球游戏1教学目标1.了解乒乓球击接墙面反弹球和双人对接地面反弹球的动作过程,建立完整的动作概念。2.学生基本能够掌握击接墙面反弹球和双人对接地面反弹球的动作方法。3.全面发展学生的身体素质,增强学生的上下肢及腰部力量,发展学生的灵敏、协调、速度和力量等基本活动能力。2学情分析三年级学生是一个充满了学习兴趣的阶段,模仿能力强,学习兴趣浓的特点,让学生动起来,对于学生之间存在的个体差异,要及时发现,排除学习障碍,从而激发学生的学习兴趣,使学生能够积极主动的参与到学习中来,为终身的体育锻炼打好基础。3重点难点击接球时机的掌握,击接球力量和方向的控制4教学过程4.1第一学时4.1.1教
2、学目标1.了解乒乓球击接墙面反弹球和双人对接地面反弹球的动作过程,建立完整的动作概念。2.学生基本能够掌握击接墙面反弹球和双人对接地面反弹球的动作方法,并在愉快的课堂气氛中获得知识。3.全面发展学生的身体素质,增强学生的上下肢及腰部力量,发展学生的灵敏、协调、速度和力量等基本活动能力。4.1.2学时重点掌握击接球的时机。4.1.3学时难点控制击接球的力量及方向。4.1.4教学活动活动1【导入】兵乓球动起来1、同学们本节课我们的任务是乒乓球击墙游戏,大家准备好了吗?我们一起动起来吧。2、手持兵乓球做活动操。活动2【活动】乒乓球击墙游戏1、每位同学分别击准画在墙上的灰心、沮丧、懒惰等图片。2、分组
3、进行尝试练习。3、小结动作。4、小组击准墙面。活动3【活动】跳房子1、简单讲述有学习方法与规则;2、指导学生进行游戏活动;3、集体讲评,完善规则后进行创编游戏与比赛。活动4【练习】抛球击墙落地后再次击球活动小袋鼠搬家游戏1、将学生分成人数相等的若干组;2、每组在等分为甲、乙两队。各组的甲乙队分别站在两条平行线后派成纵队面对面。3、各组接力传递把乒乓球,看哪组先传完。活动5【练习】连续击墙反弹球游戏智力大比拼,通过小组竞赛小组对比进行评分练习。活动6【活动】接地面反弹球智打曲棍球1、同学分为甲乙两组;2、用球拍模仿曲棍球棒,乒乓球模仿曲棍球;3、运用曲棍球运动形式。活动7【练习】双人对接老鹰抓小鸡游戏进行练习。1、将同学分为老鹰组和小鸡组;2、老鹰组接球小鸡组发球;3、两组交换比拼。活动8【活动】恢复身心部分随着舒缓音乐放松