《新人教版五至六年级体育下册《体操球类运动7.韵律活动和舞蹈3.卡通韵律操：玩具兵进行曲》公开课教案_12.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版五至六年级体育下册《体操球类运动7.韵律活动和舞蹈3.卡通韵律操：玩具兵进行曲》公开课教案_12.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、卡通韵律操：玩具兵进行曲教案 课程名称卡通韵律操：玩具兵进行曲年级五年级设计理念本课以体育课程标准的基本理念为指导，贯彻“健康第一、以学生为本”的教育理念。尊重个体差异，深入践行“个性化”教学理念。这些韵律活动动作简单，富有童趣。三五个动作串联起来，再配上节奏鲜明，活泼轻快的音乐，使整套动作顺畅，符合学生的身心需求。教学分析教材分析韵律活动是在音乐伴奏下培养学生身体基本活动能力的一项活动，其内容丰富，形式多样。韵律活动可采用单一动作、组合动作、成套动作或即兴动作等多种形式。韵律活动教学对培养学生健美的身体姿态，发展身体的协调性、柔韧性及提高动作节奏感、表现力，陶冶情操等方面都有良好的作用。学情
2、分析根据五年级学生身心发育特点，本次课韵律操内容的安排是在四年级的基础之上，使学生进一步学习和改进韵律活动的基本步法。培养学生良好的身体姿态，提高动作的节奏感和表现力，培养活泼愉快的情绪及相互配合的意识和能力教学特色关注个体差异，给予不同能力水平的学生充足的学习时间和展示的机会。教学目标1，初步学习掌握韵律操前奏与前三节动作 2、通过各种有节奏的练习，提高学生的韵律感。3、观察并评价同伴的运动动作重点动作，口令一致，姿态优美舒展。难点动作的连贯性、协调性，以及与音乐的协调配合课的结构教学内容教师活动学生活动组织与要求时间准备部分一、课堂常规 1、体委整队报告人数 2、师生问好 3、宣布课的任务
3、二、准备活动:1、队列裂队走与并队走2、活动关节3、三分钟健身操1、宣布上课2、师生问好3、宣布课的内容1、口令指挥2、指导学生3、随着音乐完成动作1、体委整队2、师生问好3、认真听清上课内容及要求。1、听老师口令完成队列练习2、随体委做准备活动3、动作连贯。 组织：四列横队成体操队形要求：1、注意力集中 2、充分活动各关节3、注意节奏与力度,努力完成7分基本部分一、学练卡通韵律操：玩具兵进行曲（片段）1、前奏与前三节的动作动作要点：前奏动作时，口令、节奏、动作一致；前三节注意动作的力度与舒展教学重点：动作到位，姿态舒展。教学难点：动作的连贯性与协调性二、分组练习三、跟随老师一起配合音乐练习。
4、4、 素质练习（分组游戏）1、教师讲解动作方法和要领2、示范3、个别指导4、 巡回指导5、找小组演示6. 师生共同完成动作 7.教师讲解游戏方法与规则1、认真听动作方法和要领2、练习3、分组练习4、组长组织学生积极参与进行练习5、 注意音乐的节奏和变化，熟练动作的连贯6、学生积极参与进行比赛组织：分小组要求：1、认真练习，团结协作相互配合2、组织：分成四组3、学生积极参加4、同学间互相鼓励.6、 积极参与和表现自我7、 注意安全8、 积极参与，团结协作25分5分结束部分 1.小结本次课情况2.放松1.带学生总结2.学生进行放松1.认真听讲，积极回答问题2.放松组织：圆形要求：全身心得到放松3分1901701501301109070生理负荷预计最高心律 1105 次/分平均心律 855 次/分练习密度 455 %t（分）H（次）05 10 15 20 25 30 35 40 心理负荷预计注意：情绪：意志：t（分）5 10 15 20 25 30 35 40 54321学生行为表现良好课后小结