《2018年七年级语文上册第六单元第22课木兰诗课件语文版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年七年级语文上册第六单元第22课木兰诗课件语文版.pptx（58页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、木 兰 诗,花 木 兰 简 介,花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠。,弯弓征战作男儿， 梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒， 拂云堆上祝明妃。,杜 牧 诗,题木兰庙,木 兰 祠,花 木 兰 塑 像,河南虞城花木兰祠,木兰诗又叫木兰辞，选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首民歌，北朝民歌以乐府诗集所载“梁鼓角横吹曲” 为主，是当时北方民歌一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓角，所以也叫“鼓角横吹曲”。 木兰诗则是北朝民歌的代表作。属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰
2、代父从军、建功立业的传奇故事。,木兰诗 孔雀东南飞,乐府双璧,何为“乐府诗”？,乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。,乐府诗的特点,1.叙事性强，人物性格鲜明，有完整的故事情节。 2.运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。 3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。 4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。,读准下列加点字的音,机杼,可汗,鞍鞯,辔头,燕山,胡骑,戎机,朔气,金柝,红妆,著我旧时裳,傍地走,答案,2.对镜帖花黄,帖贴，ti
3、, 粘贴。,3.出门看火伴,火伙，hu,伙伴。,1.著我旧时裳,著着，zhu,穿。,本诗中的通假字,花木兰是个怎样的女英雄呢？让我们随着故事情节一起来感受吧！,唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。,勤劳孝顺,用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。,1 停杼叹息,问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆 昨夜见军帖，可汗大点兵。 军书十二卷，卷卷有爷名。,军情紧急,阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。,“愿” 勇敢坚毅 忠孝两全,用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。,替父从军,东市买骏马，西市买鞍鞯，
4、南市买辔头，北市买长鞭。,渲染临行 紧张气氛,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,女儿情怀,用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。,整装出征,万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。,征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈,勇敢坚强的 英雄气慨,用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。,十年征战,归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转， 赏赐百千强。木兰不用尚书郎，愿驰千 里足，送儿还故乡。,不慕荣华富贵 甘过普
5、通百姓生活。,用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。,还朝辞官,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,渲染归家的欢乐气氛,开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。,渲染归家及回复女儿身 的喜悦，突出女儿情怀。,出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。,机智、谨慎,用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。,还身女儿,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,机智、谨慎,用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。,比喻作结
6、,既有女儿情怀,更具英雄气慨,古代杰出的巾帼英雄形象,既有女儿情怀,更具英雄气慨,古代杰出的巾帼英雄形象,花木兰,普通人,奇女子,娇美的女儿,平民少女,勤劳善良又坚毅勇敢,花木兰,矫健的勇士,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活,巾帼英雄,整体把握 故事情节,情节概述,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,3、出征准备 征途跋涉,4、十年征战,(7、比喻赞美，讴歌英雄),1.情节在详略上是怎样安排的？ 2.目的是什么？,木 兰 诗,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬，
7、所以，对残酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。,（详）,（详）,3、出征准备 征途跋涉,4、十年征战,略,品析语言,全诗语言明朗刚健，质朴生动，运用大量修辞。,关于“互文”,互文是指一联中的两句词语意思互相补充， 结合起来表示一个完整意思的修辞手法。 （上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事， 实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。） 如：1、“主人下马客在船” 这句意思是“主人、客人都下马、上船。” 2、东西植松柏，左右种梧桐。（孔雀东南飞） 应理解为:东西左右都种植了松柏和梧桐。,例如“将军百战死，壮士十年归”，说的 是有些将军和壮士战死沙场，另一些
8、将军和战 士胜利归来。,此类“互文”甚多，你能在文中找出几句呢？,1.“东市买骏马”四句,表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子 都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去， 却转身跑到西阁的床上坐着。,2.“开我东阁门，坐我西阁床”两句,意思是意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需 之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。 紧张地备办鞍马。,意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。,.“当窗理云鬓，对镜帖花黄”两句,复沓在句中更换少量词语,采用了复沓修辞手法的句子有：,问女何所思，问女何所忆。,女亦无所思，女亦无所忆。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。
9、 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。,顶真又称“联珠”,采用了顶真修辞手法的句子有：,军书十二卷，卷卷有爷名。,壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。,出门看火伴，火伴皆惊忙,对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。 严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。 宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。,找出本文的对偶句,对偶句有：,1、万里赴戎机，关山度若飞。 2、朔气传金柝，寒光照铁衣。 3、将军百战死，壮士十年归。,工整的对偶,1、阿爷无大儿，木兰无长兄 2、开我东阁门，坐我西阁床， 3、脱我战时袍，著我旧
10、时裳， 4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。 5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；,不太工整的 对偶,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,这是一个生动的比喻。 比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。 说明女子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。,修辞,背诵默写,东市买骏马， 西市买鞍鞯， 南市买辔头， 北市买长鞭。,1、运用排比渲染木兰紧张而周密地准备戎装的气氛的诗句,万里赴戎机， 关山度若飞。,2、描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速的诗句,朔气传金柝， 寒光照铁衣。,3、描写木兰在边塞军营的艰苦战斗
11、生活的一个画面。,将军百战死， 壮士十年归。,4、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句,出门看火伴，火伴皆惊忙： 同行十二年，不知木兰是女郎。,5、赞美惊叹，反衬木兰的智慧与自豪的诗句,6、运用比喻表达对木兰这位女英雄的赞美和歌颂的诗句,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？,木兰呓语 曾是怎样的一种心情 把深闺的柔情紧紧锁住 从此春花秋月 尽被黄沙遮挡 为了家园和年迈的父亲 坚韧成一件战袍披在身上 扬鞭 奋蹄 塞外的风沙 关山的冷月 脂粉忘尽 犹如男儿般英武 和悲凉,纵然 胡马尽败 难有 浅笑轻颦 蓝得让人心碎的天宇里 飘得如我心般的白云 红裙被风吹起 如一只温柔的火凤凰 生死与共的伙伴 应该明白 我只是一个普通的女子 只是红唇之上 染过了 淡淡风霜,