四年级上册_数学_第一单元复习课件[谷风教学].ppt

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1、第一单元 大数的认识,复习课,1,沐风教育/,知识点归纳,想一想: 我们这一单元都学习了哪些内容?,2,沐风教育/,计数单位:分清计数单位与数位 顺序表 数级 读数: 写数: 数的大小比较 数的改写 求近似数,3,沐风教育/,4,沐风教育/,基础,10个一万是( )万,10个十万是( )万,10个一百万是( )万,10个一千万是( )。 小结:相邻两个计数单位之间的进率是“( )”,5,沐风教育/,(1)5073261是( )位数,5在( )位上,表示有( )个( ),7在( )位上,它的计数单位是( ),表示有( )个( ),6在( )位上,表示有6个( )。 (2)一千万是( )个十万,(

2、 )个一千是十万。一亿是一千万的( )倍,是一百万的( )倍,是一的( )倍。 (3)10089470235的个级上的数字是( ),表示有( )个( ),万级上的数字是( ),表示有( )个( ),亿级上的数字是( ),表示有( )个( )。,6,沐风教育/,读数,、从高位数读起,一级一级往下读。 、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。 、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零”,都只读一个“零”。,7,沐风教育/,基础,134578919 读作: 376008704 读作: 2030607080 读作: 200000004 读作: 909909000

3、08 读作: 57080023040 读作:,8,沐风教育/,写法,小结: 、从高级写起,一级一级往下写。 、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0 。,9,沐风教育/,三千零一 写作: 五千七百亿零三千五百零四 写作: 四千二百零三 写作: 九亿零七 写作: 二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五 写作: 三百亿零四万零四 写作:,10,沐风教育/,大小比较,小结:、位数多的时候,这个数就比较大。 、当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。 、如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我

4、们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。,11,沐风教育/,在里填上“”或“=”。 100009999 60000600000 99988999 9453794536 十七亿七十亿 三十八万三百八十万 210万元2100000元 5万米50000米 20吨2000千克 10000万1亿,12,沐风教育/,改写,230000=( )万 36700000=( )万 635000000=( )万 1800000000=( )万 5000000000=( )亿 5063000000000=( )亿,13,沐风教育/,求近似数,72540000000 2957000000 490000000 29536000000 635100 1996527 75600 209943,14,沐风教育/,探究题,4、最高位是十亿位的数是( )位数,七位数的最高位是( )位。 5、最大的五位数是加上1是( ),最小的九位数减去1是( )。 6、由48个万组成的数是( )。 7、6 9886万 , 里最大能填( ); 23 500000024亿, 里最小能填( )。,15,沐风教育/,

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