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1、第 1 页 20XX 年中学班主任上半年工作总结范文1 特征码 XyQGKUYgnxgOLYEULsSQ 中学班主任上半年工作总结【一】 都说初三是艰苦的日子，而我感觉更多的是充实;都说初三 是压力大的阶段，而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝， 经历的酸甜苦辣真的很多，但学生和我不正是在这些历程中， 日渐成熟、稳重，日渐生成浓浓师生情吗?回顾这个学期的班主 任工作，可以总结为以下几点： 一、加强常规管理，全力为备考创造最好环境 其实，这个时候的学生大部分都能很自觉很刻苦地学习， 基本学习氛围浓厚。但也有个别学生，自制力差，必须得用纪 律来约束他们。比如我们班有个很好动的阿本同学，上课倒是 能
2、听讲，但不愿动笔，课后作业也马虎应付，于是我特地为他 定专座、转床位，与他签订协议，并安排干部同学监督; 二、依靠科任老师，做好的学生的学习方法指导和心理辅 导 在有限的时间，创造最大的价值，必须要有科学的学习方 法。因此，我引导学生遇到学习上的困惑时，要及时跟科任老 师交流，调整学习思路，提高学习效率。另外，我也经常跟科 任老师交流，密切关注班里的特殊学生，给予及时的心理疏导 第 2 页 和帮助。 三、加强家校联系，齐力为学生加油鼓劲 几乎每个周末，我都会给家长一个短信，提醒家长多与学 生交流，多为学生鼓劲，多给学生自信。学生在校的一些动态， 我都会及时跟家长沟通，让家长及时了解小孩考前的一
3、切的情 况，并配合老师一起做好学生考前的心理辅导。可以说，三年 下来，我们 2 班是一个包括所有学生和家长的大家庭，大家一 起经受考验，慢慢成长!很感谢家长们的理解和大力支持! 不负众望，我们 2 班在最终的决战中，取得了不错的成绩： 陈子晴拿到了大良的状元;全班有 28 位同学达到区属分数线;语 文全级最高分陈子晴 114、数学全级最高分林晓岚和许倬熙 116、物理全级最高分许倬熙 99。 很开心，很怀念和二班的孩子渡过的这段时光，正因为有 苦、有累、有汗，才会有好的收获!我想我会在以后的工作中， 更多第从初三的经历中吸取经验，更多地关爱学生，更好地做 好自己的工作。 中学班主任上半年工作总
4、结【二】 第 3 页 本学期以来，我担任 XX 年级四班班主任工作。在工作中， 我尽职尽责，耐心细致的做好了本班的各项工作。根据党的十 六大精神并结合上级教育主管部门的要求，为加强师德师风的 建设，促进教育改革与发展，提高自我的教学和管理能力，结 合本学期的实际，现将本学期的工作总结如下： 一、思想教育方面 以三个代表和党的十六大精神为指导，坚持全心全意为人 民教育事业服务以维护群众根本利益为核心，廉洁自律，无私 奉献，热爱中国共产党，拥护中国共产党，积极的想组织靠拢。 愿意为我校的建设献出自己的微薄之力。我班学生刚进入初中， 多数学生思想不稳定，存在较为严重的问题，针对这种情况， 主要进行了
5、以下工作： 1、与学生单独进行思想交流 初中学生现在处于心理和生理发展时期，在个别时期学生 会遇到一些障碍，能够及时了解学生的思想动态，对于帮助班 级管理有极大的优越之处。 2、制定相应的规章制度 为了约束部分同学的不良行为的发生，纠正班上的歪风邪 气，我班由班干部牵头，根据学校的相关制度制定了XX 年级 四班班规 ，抑止了多数同学的不良行为习惯。 3、周周学、时时讲 思想政治教育是一个长期坚持不泄的过程，在每周的班会 第 4 页 课上，我们组织学习中学生守则和中学生日常行为规范 ， 让学生清楚什么该做，什么不该做，宣扬真、善、美。尤其在 安全问题、清洁以及纪律问题上，我们配合学校工作，痛下功
6、 夫进行了深刻的教育。 二、班务工作方面 在担任 XX 年级四班班主任的工作中，认真的贯彻落实了上 级教育主管部门的要求和学校的各项规章制度，积极的组织学 生参加学校的各种活动。关心，热爱学生。对学生的思想情况 进行了多方面的了解。对问题学生进行了个别教育。 首先，培养了一群有带头能力和责任心的班委干部，基本 能够独立处理好本班的日常事务，在学习和生活中能为同学起 到榜样作用，平时也对干部进行培训，以帮助他们树立为同学 服务的思想观念。 其次，对个别学生进行了教育，我班由于出现了早恋、赌 博等重大违纪事件，对以上同学耐心地进行了说服教育。有的 同学则采取请家长等强硬措施，在家长和老师的共同教育
7、下， 逐步纠正不良行为习惯。 再次，加强对学生的常规管理和教育，特别是对学生教室 和学生寝室等主要活动场所进行检查和督导。对各种现象进行 表彰和积极引导。 坚持学习提高专业知识，积极的准备继续教育，利用时间 向学校的资深教师请教，努力提高自己的业务水平。通过以上 第 5 页 总结，我自己对自己的工作有了更清楚的认识，也在这当中找 到了很多的问题，我将在以后的工作中加以改正。 中学班主任上半年工作总结【三】 淡月无痕，随着中考的结束，又一段值得珍视的记忆画上 了句号。回首半年的工作，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又 乐在其中。面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压 力都非常大，看着九一班的孩
8、子如期走出校园，奔向新的起点， 有欣慰，亦有失落。 一、具体工作： 1、抓好学生的思想政治工作，力求目标明确 本学期时间短，任务重，考试多。因此在开学之初，我就 着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时 稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标， 在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注 意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们 的思想稳定工作。 2、推进班级小组 pk，激发学生的学习热情和团队合作意 第 6 页 识。 毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都 想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采 取一定的措施，
9、才能保证学生的学习时间和学习质量。初中部 本学期继续推进班级小组 pk，我们班坚持以此作为班级管理的 核心方法，效果明显。 3、赏罚有度，发挥班干部的核心作用，既不骄纵也不苛刻 我认为，九年级班主任工作最容易走进两个误区，一是放 纵型，觉得已经是最后一学期了，所以对一些小错误也就视而 不见，得过且过;千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。 二是苛刻型，遇事从严从重，上纲上线，不顾忌学生的感受。 因为学生从心理上和生理上已经是准成年人，内心渴望别人把 自己当作一个成年人来看待，这样容易激起学生的逆反情绪， 从而在工作中造成被动。我在最后半学期仍力求发挥班干部的 核心作用，以制度管理，班干部有序
10、管理九一班的日常工作。 4、培养良好加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进 班风。 (1)帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足， 针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分 数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生 第 7 页 努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以 定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必 须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好， 及时总结反思，检查改进。 5.加强备考心理辅导，加强理想主义教育。加强学生心理 辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时
11、解决学生 面对考试产生的焦虑情绪。 二、存在问题 1.虽然在学生的心理疏导方面也做了一些工作，但对班上 一些中等生的关注度还不够，以后思想工作还要更细致、更及 时。 2.在班主任工作方面应少一些急躁，少一些 3.应进一步加强学习，多一些工作的智慧。 中学班主任上半年工作总结【四】 一、当好班主任 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅 第 8 页 导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是： 1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个 性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对 某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任 老师深入学生中
12、间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。 及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的 形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到把握学生思想 脉搏，对症下药。 2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后 进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教 育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达 到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是 寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有 一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级 的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指 出了努力方向。最后，我真挚地对他说：
13、3、重视心理健康，做学生的心理 二、精心策划主题班会 主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于 一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认 识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实 际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、 第 9 页 心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题 班队活动。如爱护我们可爱 的家地球 ，通过本次活动，了解我们可爱的家园 地球的生态环境正遭受破坏，危及人类的生存，激发学生热爱 地球的情感，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学 生从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参与环 境保护的行动。
14、三、与日俱进，探索德育新方法 班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与 日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于 言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影 响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。 班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响 学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的世界观， 人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生 的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以 心换心。对经济困难的学生、生病的学生，班主任应该关心照 顾，组织学生送温暖，给学生解决实际困难和具体问题，把做 思想政治工
15、作同解决学生实际困难结合起来，如我班的女生活 委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘，但是她的父母离异， 她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱。当她看到、听到其 他同学的父母对他们的关心爱护时，她很伤心，有一种失落感， 第 10 页 一个人悄悄地流泪。我知道了她的情况后，亲切地和她进行了 交谈，我询问了她的心思，了解了她的家境。我开导她：大人 的事情我们无法改变，父母可能有他们的难处，但是艰苦的环 境更能锻炼人，要有自强不息的精神，而且还有同学和老师的 爱呢，你并不孤立。生活中，我尽量做到以情感人，以情动人， 把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德 育工作要逐步规范化、制度化，要量
16、化管理，建立一套完整的 德育评 价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理 制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立学 生操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分 并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使 两者紧密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而 为做好德育工作提供机制和制度上的保证。 通过班主任如何抓 好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种 多样的，但我想，如果在班工作中，班主任能长期有意识地注 意这三个方面，一个良好道德个性是一定可以培养出来的。 第 11 页 中学班主任上半年工作总结【五】 本学期开学我怀着无比激
17、动兴奋的心情，了学期的工作， 让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。 一名教师，在两年的班主任工作中，使我懂得小学阶段的的班 风班貌是习惯养成的基础，低年级则是习惯养成的关键期。而 现在更多的感觉是班主任工作千丝万缕，有时真是不知所措， 不过，在学校和同事的和帮助下，也收获。 本学期，我担任二(2)班的班主任，我学校的要求和本班的 情况，班级工作，努力学生的素质，使学生能的发展。在班级 管理，我做了如下工作总结： 1、培养学生的习惯。 二年级学生年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生 习惯入手，早读课，队会课学习学校规章制度，提醒学生工作， 并且在课后注意观察学生的。学生的在
18、学生中榜样，在日常学 习中，时刻注意调动学生的性，逐渐养成听课，写作业，下课 好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯， 2、与家长的。 我经常与学生家长，与沟通学生在学情况。是不太好的学 生，我更是注意。我常和谈心，鼓励。一旦在学习上，身体上， 有特殊情况，我总是性，性地和家长，向情况。希望能和家长 一起帮助他进步。 3、关注后进生。 第 12 页 俗话说， “火车跑得快，全靠车头带” 。要让班干部时时为 表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头” 。同样在后进生 块，光靠老师关注后进生，那是远远的。还得靠全班同学来关 注后进生，是让优秀的同学来带动后进生。但后进生在进步的 过程中经常反复，过多的反
19、复，也使有时耐心，在点我觉得做 得还位。我想我日后还需要努力，整个班级的向上的精神，整 个班级的学习成绩。 我的班主任工作经验的欠缺，在许多着。如：预见性不强。 总在事情之前，对学生的教育从而防止事情。我事情总是跟在 学生的身后，我会努力用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良 心去竭力培育，功夫才会不负有心人。 4、对学生学习习惯的培养。 本学期我对班级管理的环节对学生学习习惯的培养。 主要有： (1)、对人有礼貌，同别人打招呼，尊敬师长，团结同学， 诚实 (2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信， 挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课 桌一拳，双眼注视老师，脚平地上; (3)、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并 大胆发表的独立见解。 (4)、做事有始有终，独立作业，做力所能及的事情，乐于 第 13 页 帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。 (5)、有的作息习惯，定时上学，按时作业，学习与玩耍的 关系，先学后玩，多学少玩。经常性的要求、培养，学生的学 习习惯有的进步。 上学期，都向好的发展，但也多的问题。如学生的分辨事 非能力低，学习懒散，欠竞争性，有同学屡次违反纪律，有些 同学屡次教育还改正，希望在今后工作中，摸索可行的方法， 诱导，使之能专心学习。