捧着良心教书.doc

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1、捧着良心教书-赵廷剑的读书笔记教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。所以,教育者要有高度的责任心。-苏联 著名教育家 加里宁只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。-苏联著名教育家 苏霍姆林斯基良心对一个人来说,至关重要。它能折射出人的精神境界,它是维系社会安定的重要因素。良心对于教师来说就更重要了,因为教师们捧着的是一碗“良心饭”、“道德饭”。良心是教师全部美德的源泉,我们要像爱护自己的眼睛一样爱护自己的良心,像捍卫自己的人格尊严一

2、样捍卫自己的良心不受污染。尤其在当今物欲横流、各种思潮泛起的时候,身为社会道德的守护者,要坚守道德防线。 美国心理学家吉诺特说过这样的话:在经历了若干年的教师工作之后,我得到一个令人惶恐的结论:教育的成功与失败,我是决定性的因素。我个人采用的方法和每天的情绪,是造成学习气氛和情境的主因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快和悲惨。我可以是制造痛苦的工具,也可能是启发灵感的媒介。这段话时时震动着我的心灵,提醒我们如何地去教育孩子,而不是以教师的威严和自己的价值观去评判一个学生。也许我们的一个微不足道的鼓励、一次漫不经心的赞许、一朵肯定的微笑、一处善良的宽容,一句温馨的话语,都会给学生

3、产生深远的影响。虽然在老师一方实在是简单得不能再简单,然而给予学生的却是一生的鼓励,并且赋予他人生无限的张力和不懈的追求! 有时我常常想,让老师最感动的是什么?是学生的成绩还是学生的成长?是家长的宽容还是家长的殷勤?是同行的批评还是同行的鼓励?不管怎么样,老师应努力保存教师全部美德的“源泉”-良心,像爱护眼睛一样爱护自己的良心,像捍卫自己的人格一样捍卫良心。 只有心灵撞击心灵,才能产生心灵的火花。教师的真心真情,是打开学生心灵的钥匙。做教师的无论何时何地,对学生都要怀有一颗真诚的心。在你年年月月、朝朝暮暮与学生相处时,做好“经师”的同时,更要做好“人师”,要关注学生生命历程中,除知识以外的更多

4、更重要的东西。教师对学生的表扬,是一种随时随地可取、可用,又永远“取之不尽,用之不竭”的资源。做教师不要吝啬对学生的表扬,你可要知道:在一定的场合,教师一句话所产生的“巨大效应”,有时可以改变一个学生的人生道路。 一位哲人说过:“世上没有无缘无故的爱。”教师对学生的真心实意,学生是会体会铭记的,他们也是知道“感恩”的。因此,教师对学生要真情付出,注重发挥学生的优点长处;运用好表扬的武器,用“欣赏”和“艺术”的眼光去看待学生,不失时机地消除他们的心理障碍,帮助他们解决学习上的困难,让他们获得成功。只有学生成功,教师的教育教学才算成功,教师才算尽到了自己的责任。也只有这样,教师才算是对得起自己的良

5、心。一直记得一位优秀教师的教育故事。上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是灰姑娘的故事。老师先请一个孩子上台给同学们讲一讲这个故事。孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。你们喜欢故事里的哪一个人?不喜欢哪一个人?为什么?喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对她不好。如果在午夜12点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外你们看,你们每个人平时都打

6、扮得漂漂亮亮的,千万不要突然脏兮兮地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。女孩子们,你们更要注意,将来你们长大和男孩子约会,要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子,他们可能就吓昏了(老师做昏倒状,全班大笑)。好,下一个问题:如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!(过了一会儿,有孩子举手回答)是的,如果我是辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。为什么呢?因为,因为我爱自己的女儿。我希望自己的女儿当上王后。是的,所以,我们看到的后妈好像都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能

7、够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。孩子们,下一个问题:辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢?因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把南瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。对,你们说得很好!想一想,如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助,她是不可能参加舞会的,是不是?是的!如果狗、老鼠都不原意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗?不会,那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次大笑)虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多

8、很多的朋友。下面,请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇到,认识和爱上她了。对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加王子的舞会?她自己。所以,孩子们,就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么办?要爱自己!对,没有一个人可以阻止你爱自己!如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人

9、没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。对不对?是的!最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?(过了好大一会儿)午夜12点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?孩子们欢呼雀跃。 这篇文章给我带来的震撼胜过了很多重量级的评论与分析。 这位天使般的老师带给孩子们的是良心、是爱、是团结互助精神、

10、是理性的思维、是生命的意义在这样的教育下,孩子怎么会没有良心与爱心、怎么会受某种条框的约束和限制呢?静下心来进行反思,我们需要捧着怎样的良心来教书呢? 首先是善良。善良的另一种表现形式就是“爱心”。这样,我们就不会有意识、更多时候是无意识地去打击学生的自尊心,就不会看学生不顺眼、看家长也不顺眼。曾经有一位老师气愤地对一位“爱闹”的学生的家长说,你家孩子应该改名叫“*大傻”。老师说完之后,说不定根本就没意识到他已经捅破了“良心”的底线。 其次是尊严。尊严就是做教师要有人格。对自己,自尊、自爱、自信。对他人真诚且不卑不亢。自尊需要实力来支撑。当我们刻苦钻研、努力工作,我就会成为学校里不可替代的人。

11、我们就无后顾之忧,我们就有了底气,我们就可以追求一种“得失从容”的境界。 做人热情大方、不卑不亢,也是做一个有尊严的老师的一个重要方面。因为老师的良心要求我们善待学生,善待家长,善待他人。但是形形色色的人群中不乏践踏老师尊严的人。仗势欺人的,无理取闹的,强加责任与义务的等等,我们不能顺着这股波流向“弱势群体”。教师的工资低但教师的尊严不可以低。如果我们做到“善良”,做到“自尊”,那我们就可以“不媚俗”,就可以“不屈从”。“良心”真是个好东西,它让我们至少还能远离“浑浑噩噩、平平庸庸”。它让我们对教师的认识从一般为谋生和简单的乐趣中提升到一个精神文化的境界里,到时,我们才可以全然不顾别人对我们的评价,我们不在乎评价,是因为我们在为自己活着,因为我们的良心,我们善待工作,我们不知不觉地在积极进取着。 观当今社会,由于物质的丰富,享乐的人多了,奉献的人少了。如何推动社会良性发展,这个重任落到了广大教育者的身上。作为一名合格的人民教师,当在新的一天开始踏上三尺讲台时,要摸着自己的心口问:今天,我带良心来了吗?

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