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1、2018“一学一做”教育实践宣传标语横幅1. “一学一做”基础在学关键在做2.“一学一做”要解决“实”的问题3.“一学一做”不是一次活动4.以“一学一做”夯实作风建设5.开展“一学一做”关键在于“走心”6.抓好“一学一做” 将思想教育进行到底7.“一学一做”,成风化人8.“一学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发9.狠抓“一学一做”，争当先锋表率10.“一学一做”重在真学真做11.“一学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子12.在回望中规正“一学一做”方向13.让“一学一做”成为团员标配14.带着问题开展“一学一做”15.“一学一做”是持续加强作风建设的试金石16.“一学一做”为全体团员指引新方向
2、17.“一学一做”要达成知行合一目标18.“一学一做”要避免“水上漂”19.“一学一做”掐住问题的“七寸”20.争做“一学一做”坚定的先行者21.“一学一做”学习教育重在做22.念好“三字经” 开展好“一学一做”23.做“一学一做”的奠基者24.“一学一做”净化政治生态25.“一学一做”学习教育不做“看客”做“践客”26.切实将“一学一做”引向深入27.念好“四字诀”助力“一学一做”28.“一学一做”重在实现“三个提升”29.立足三项开展“一学一做”30.一学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑”31.“一学一做”打造团员新形象32“两学”长才干 “一做”树标杆33.用好“一学一做” 助推基层
3、党建工作提质增效34.践行“一学一做” 发扬优良作风35.开展“一学一做”要用好三面“镜子”36.“一学一做”要抓好“四个落实”37.推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化38.树立清风正气，严守政治纪律政治规矩39.开展“一学一做”，激活党群动力40.“一学一做”促进党性更刚毅41.“一学一做”点亮团员成长之路42.“一学一做”贵在深学笃行43.狠抓“一学一做”争当先锋表率44.“一学一做”离不开知行合一45.“一学一做”，基础在“学”46.“一学一做”奏响全面从严治党“第三部曲”47.开展“一学一做” 推动团内教育48.贯彻落实好“一学一做”专题教育 切实打通联系服务群众最后一公里
4、你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名
5、的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。49.“一学一做”务求学做结合开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的50. 认真开展“一学一做”学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆