2018“扶贫日”爱心助学活动方案.doc

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1、2018“扶贫日”爱心助学活动方案为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,切实关心困难学生的学习、生活问题,加大助学救助力度,搞好向贫困学生送温暖活动,推进和谐学校建设,在全国扶贫日来临之际,查字典范文网小编为大家准备了以下2018扶贫日爱心助学活动方案,欢迎参考!2018扶贫日爱心助学活动方案为贯彻落实省委省政府关于在全省开展扶贫活动的通知精神,根据区委、区政府关于开展扶贫日活动要求和市教育局关于在全市教育系统开展奉献爱心扶贫助学活动的工作部署,结合我校的实际,特制定如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以实现教育公平为目标,充分发挥党组织的领导核心作用和党员

2、的先锋模范作用,动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德,有效开展扶贫济困日和奉献爱心扶贫助学系列活动,为建设和谐社会作出积极贡献。二、活动安排(一)开展扶贫济困,奉献爱心专题教育活动1、开展扶贫济困、奉献爱心主题教育活动。向全校师生发出扶贫济困,奉献爱心的倡议书,提高广大师生对活动重要性的认识,积极参与各项活动。利用星期一上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作,营造浓郁的舆论宣传氛围。2、组织开展社会实践活动。积极围绕扶贫济困这一主题,广泛开展社会实践活动,组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭,体验困难群众疾苦。探

3、望关心贫困学生,广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献,培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。(二)开展扶贫济困六个一次活动1、开展一次奉献爱心扶贫助学捐赠活动。尽最大努力,广泛动员、积极引导教职工捐赠扶贫济困款物。在进行广泛宣传教育的基础上,举办一次奉献你我爱心捐献活动,充分发挥共青团员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生少举办一次生日会、少买一件玩具、少吃一个雪糕等方法节省零用钱,动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等,用实际行动捐出自己的一份爱心。2、开展一次千名教师大帮扶活动。组织全区广大教师,特别是党员教师,采取一帮多、一

4、帮一或多帮一等方式,对校内或校外困难学生和困难教师家庭开展帮扶活动,及时送去党和人民的关怀和温暖,增强他们战胜困难的信心。3、开展一次帮助帮扶办好事的活动。帮助我校困难职工和单亲职工。4、开展一次智力扶贫活动。开展送教下乡、送科普书下乡等活动。5、开展一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。6、开展一次慈善助学活动。三、组织保障谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学生、甚至是社会所重视,但是我感觉它在人的成长中有很大的作用,尤其对一个正在塑造自己的小学生而言.因此我要积极转变观点:(一)加强领导、周密部署。学校

5、成立领导小组,要把开展扶贫济困活动作为推动科学发展、促进社会和谐的一项重要政治任务,高度重视,周密部署,根据活动主题,及时抓好活动实施方案的制定工作,具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施,着力推进活动扎实展开。(二)结合实际,确保实效。结合本校实际,创新活动形式,丰富活动内容,扎扎实实地为群众做好事,办实事,着力帮助困难学生和困难职工解难题、度难关。们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生

6、自主学习和探究活动的四、活动小结“ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好!对自己要求高一些吧。扶贫日爱心助学活动,旨在引导和动员社会各界广泛参与扶贫日活动,让更多贫困家庭的孩子和留守儿童感受社会给予的关心和温暖,享受优质的校外教育资源。县妇联主席阎迎春表示全县各级妇联组织将继续大力关注扶贫助学工作,汇聚社会各界的爱心和力量,让更多的爱心人士加入到爱心助学的队伍中来,让全县各族困难学生受益,同时对困难学童表达关爱之情,提出殷切希望,希望孩子们坚定信心,努力学习,自立自强,回报社会。“ 相信自己,一定能成功 ” 简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私 ,有了正气。感谢你!生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟,我们引导他们区关注生活,珍视学生独特的生活经验,强调体验式、探究式和研讨式等学习方式,帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题;我们要关注学生的健康成长,就要尊重他

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