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1、2018三下乡社会实践报告今年的暑假对我来说是一个不平凡的暑假，让我经历很多以前未曾经历的东西，也结识了许多朋友。7月份我参加了学校组织的“走近闽商，零距离体验创业”暑期就业实践活动，真的很庆幸自己能成为实践活动的一份子。杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在素质教育并不是很普及的今天，这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要。“实践岀真知”相信这是我们每个人都不能否认的。 时光飞逝，不知不觉的就走完了大二的路程，又是一个长期的暑假。在这个暑假之前，我为自己的暑假做了许许多
2、多的设想。因为去年暑假因为师大军乐团训练在学校待了40天，在家只休息了不到20天，我原本计划今年暑假和同学去重庆，为了能参加这次实践活动，我爽约了，但还是庆幸自己参加了这次的实践活动，重庆什么时候都可以去，可是这样的实践活动对我来说是一辈子就只有这么一次，可遇不可求，错过了就终身遗憾了！这次在湖州就业实践我第一次感到了生活的压力和社会激烈的竞争。也是在这个暑假中让我学到了许多在学校里无法学到的东西。 以前的我总是很天真，总以为世界这么大，竟然有找不到工作之理，听起来就觉得滑稽可笑。认为只要自己踏实肯干就会有回报等等一些天真的想法。就因为这个暑假自己亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点，也
3、更多的了解了这个五彩缤纷而又错综复杂的社会。 在湖州，我们近一个月都是和恒博实业发展有限公司（简称恒博）的员工一起上下班，一起工作，零距离走近闽商，体验创业，真的是非常难得的经历。有一次我和加军陪同恒博的郑总与汉春的郑总一起去江苏南通的宝钢出差，第一次以秘书的身份和老总一起去宝钢洽谈代理事宜，真的很有意思，也让我见识了很多。在恒博上班，和同事相处，提前感受作为一名职员的生活，提前适应社会，进入工作状态，让我累积了许多的实战经验。在湖州我们也走企业访闽商，了解许多成功的闽商他们创业背后的故事。闽商作为中国现代商业军的一朵奇葩，他们活跃在全国各地，特别是长三角地区。他们具有善观时变，顺势有为；敢冒
4、风险，敢拼会赢；合群团结，豪爽义气；恋祖爱乡，回馈桑梓的精神。采访时我们也能发现那些企业老总都非常的低调谦虚，才发现和以前自己想象中的商人不一样，他们平易近人，朴素幽默。他们都是白手起家，靠着朋帮朋，亲帮亲的带着出来打拼，经历了重重困难，吃了许多苦才有了今天的成就，所以他们很懂得珍惜和感恩。 暑期实践，让我们提前接触社会，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识。然而倘若我们都等到快毕业的时候才去锻炼自己，那恐怕真是要“毕业就失业”了。暑期社会实践活动给我们提供了一个提前认识社会的平台，它让我们更广泛的拓展自己的知识，开阔视野。 这次在湖州我收获了很多，友谊是非常重要的，我们湖州实践队队员、
5、陈超姐姐、妙妃、小连、小郑还有其他地方实践队的队员，大家彼此都建立了深厚的友谊。 开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性一个月的工作得出的心得：凡事都要有恒心、细心和毅力也是不可缺少的，那样才会到达成功的彼岸。兴趣是成功的保障。这次的实践活动对我来说意义非凡，它对我来说是一个窗口和一个开始。一个窗口是：它让我走出了我的个人狭隘空间，走向外部的世界；一个开始是：它让我开始新的生活，
6、新的思考，新的未来。 在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！为期一个月的实践很快就结束了，湖州这个美丽的城市，那令人怀念的中钢市场，还有市场里那群可爱的朋友就这样带着许多的不舍和留恋我离开了，一个月的暑假，但也明白了很多，自己还真的太稚嫩了。回到学校，还是要好好学习，学好专业技能，提高自己的各方面素质和能力！