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1、第 1 页 20XX 年乡镇教研工作总结 特征码 eznrcmmNAaDnVaVmwtEV 春来春去又一期，一期来，我们在 xx 县教育局教研室的直接领 导下，兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新 课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学 观念，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。本着科研先 导，以研促教，教为学服务的研究宗旨，坚持不懈地抓住新课 程改革这一契机，有条不紊的开展各项教学教研活动。带领全 镇教师积极参加各项教研活动，共同努力，顺利地完成了本学 期的教育教研任务，实现了学期初制定的教学目标。为了更好 地完成今后教育教研工作，使教学工作做到有的放矢，特对本
2、 学期的教研工作总结 一、制订切实可行的教研计划 为了做好本期的教研工作，推动本镇教育事业的发展，有 的放矢，我们开学伊始，计划先行。我们根据我镇的教育教学 现状，认认真真地权衡利弊，制订出切实可行的教研计划。 二 、狠抓有效课堂教学 根据县教研室的要求和我镇的教育教学现状，我们采取有 效措施狠抓有效课堂教学。首先，我们特邀教研室 xxx 副主任 到我镇作了效课堂教学的讲学，同时为我镇的全体小学教师送 第 2 页 了两节课。这两节课生动具体，有效可行，教师易学易仿。听 了讲学和课后，教师们感触很深，纷纷跃跃欲试，每个村校都 进行了一次有效课堂教学研究课，并邀请我们听课指导。为此， 我们还特地写
3、了如何让课堂有效和新课改课堂需要我们 做些什么两篇论文与各校教师一起学习。其次，我们还分别 进行了备课、听课的指导。指导教师领会新大纲和新课程标准 的精神实质把握教材的特点，制定出切实可行的教学工作计划。 每位教师都能做到集体备课与独立备课相结合，高标准地完成 单元备课和课时备课，及时对全册教材进行集体教研和教学方 法的探讨，明确教学思路。积极参加各种教研活动，观摩学习， 及时进行了教研探讨，并把学习到的教育新理念运用到自身的 教学活动中，做到本校互听、校际交流、外出观摩，每个教师 听课不少于 20 节。 三 开展活动促教学 为了全面提高素质教育，让教师和学生都有所发展，我们 积极开展各种教育
4、教研活动。本期开展的教育教研活动主要有： 校际教研交流活动、电化教学公开课、作文改革公开课、复习 研讨课、语文青年教师比武课、有效课堂送下村、还举行了五 年级学生语数知识综合竞赛、小学生读书活动演讲、征文比赛、 小学数学一、二、三年级口算竞赛 等活动，从多方面开展素质 教育。 四、抓常规保质量 第 3 页 为尽可能地提高教育教学质量，我们从教学计划到备课到 上课到课后反思、批改作业、校本培训都进行了具体的指导。 段考后督促各校进行一次教学常规检查，6 月 23 至 30 日，组 织检查组进行了一次教学常规大检查，表扬奖励了一批教学常 规先进教师，对一些教学常规优秀典范的做法进行推广学习。 五、加强学习提高自身素质 学无止境，为自己能更好地为教育服务，展现教师的人生 价值，我们常常教导自己和教师要有终身学习的观念，平时多 读书看报，有机会多学习取经，鼓励教师多写心得体会、教学 所见所感、教育教学论文，不断地提高自身素质。