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1、课题溶液及溶解度专题复习课型专题复习主编复习目标1梳理溶液的特征、组成、分类、溶解度等知识，构建出本单元的知识网络。2完善宏观 微观，组成 性质 用途的化学观。3进一步体会溶液在日常生活、工农业生产中的应用。复习主题 溶解度及溶解度曲线的应用课堂师生互动学案主题一 溶液的组成与应用物质溶解于水形成溶液，宏观上多姿多彩，微观上奥秘无穷，实际中应用无限。符号是联系宏观与微观的桥梁，完善表格，并从微观的角度认识溶液。溶液溶质（化学式）溶质粒子（符号）溶剂（化学式）溶剂粒子（符号）稀硫酸硫酸铜溶液白酒硝酸铵溶液锌和过量稀盐酸反应后形成的溶液【寻根求源】u 为什么硫酸铜溶液显蓝色？u 物质溶解于水也会引
2、起温度的变化，表格中的哪种物质溶解于水会使水的温度降低？【学以致用】下列实际应用中，物质组成和变化引起了物质哪些性质的改变？u 电解水的实验中为什么加入少量的稀硫酸？u 冬天为什么用盐类作融雪剂？主题二 溶液的分类与溶解度溶解度曲线图中蕴含了大量的信息，是研究溶液的重要工具。u 从氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线图中，你能获得哪些信息？u 我国某些地区，“夏天晒盐”“冬天捞碱”是的办法，人们利用从盐湖中获取纯碱和食盐。为什么夏天析出的晶体主要是食盐,冬天析出的晶体主要是纯碱?季节溶 质 温度溶剂变化溶液的变化是否析出晶体结晶方法夏天氯化钠减少碳酸钠冬天氯化钠 下降碳酸钠不饱和饱和 规律与方法 ( )
3、不饱和 饱和 ( )结晶u “夏天晒盐”得到的氯化钠中含有少量碳酸钠和泥沙等杂质，如何继续提纯，得到较纯净的氯化钠？“冬天捞碱”得到的碳酸钠中含有少量氯化钠和泥沙等物质，如何继续提纯，得到较纯净的碳酸钠。溶液是分散体系的重要组成部分，其中蕴含的知识非常丰富：从溶液的宏观表象到其微观构成，再到溶液的分类、溶解度、溶解度曲线及混合物分离等，犹如粒粒珍珠。串起这粒粒珍珠，构建完美的知识网络，你的收获会更多。主题三 完善知识网络混合体系特征浊液组成分类溶液 典 型 练 习 1. 溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是（ ）A.均一、稳定的液体都是溶液 B.溶液组成中一定含有水C.锌和过量的稀盐酸反应后形成的是氯化锌溶液 D.浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液2.硝酸钾是植物营养袋中常用的化学肥料，林俊同学对硝酸钾溶液的配制产生了兴趣。他进行了如下实验，得到相应的溶液根据所提供的信息解决下列问题：(1)判断五份溶液是否饱和？并说明理由。(2)分析出份溶液的质量。硝酸钾溶液 （3）50时，将盛有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某种物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的_（填字母序号）。 A.氢氧化钠固体 B.生石灰固体 C.冰块 D.硝酸铵固体 E.浓硫酸 补充内容 错题订正