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1、-范文最新推荐- 2018年新学期高中体育教师工作计划 一、教学工作的计划 （1）学生情况分析：高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。 （2）教材与教辅分析： 分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生
2、的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形
3、成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。1 2 3 4 （3）教学目标： 总体目标：建立健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习永春白鹤拳兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，
4、设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习永春白鹤拳的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一
5、些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。1 2 3 4 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅
6、差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程永春白鹤拳的开发与教学；提出趣味奥运会进入校园的课题进行研究。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容：永春白鹤拳、跆拳道、街头篮球。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文，宣扬平山体育的品
7、牌文化建设。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。1 2 3 4 （5）公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出自
8、己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。 三、继续教育的计划 （1）自我培训计划：加强多方位立体化自我培训，加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训，提升自己的内含，提高自己的各项素质，加强业务学习。 （2）校外培训、在职进修计划：加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。 （3）远程培训计划：根据上级文件的要求进行远程培训。 四、其他工作计划 1、策划、组织、实施平山中学第二届校园趣味体育活动节，提升校园活力，促进学校办学特色的充实，建立平山体育品牌的建设与推广，加强师生的健身意识的培养。 2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛
9、的训练与参赛。 3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练，配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。 4、上好校本课程的一堂课（星期五第七节） 5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理，并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理，促进网络平台作用的提升。 6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设，并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究。1 2 3 4 一、树立发展和改革意识，加快校安工程和农远工程建设，不断改善办学条件 按照中心校的统
10、一部署，认真制定学校、幼儿园的校安工程和农运工程建设计划，进一步树立以信息化带动现代化不断改善办学条件提高教学质量的理念。 二、重建学校管理制度，积极推进人事制度改革 以福建省中小学校及教职工绩效考核工作的指导意见（试行）为指导，根据福清市教育局、福清市人事局的统一部署，依据福清市义务教育学校绩效工资实施意见，结合我校的实际情况，重建学校管理制度，积极推进教育的改革和发展，积极探索教师新的绩效工资分配方案，认真完成2018年新一轮的教师职务岗位设置和岗位管理以及职务竞聘工作。 三、树立以德立校，全面育人的理念，积极推进课程改革，加强校本研究，提高教育质量 （一）学校德育工作要在上学期工作的基础
11、上继续抓巩固和提高，注意工作的延续性、针对性和实效性。加强小学生行为规范养成教育，继续开展校园评星系列活动，积极探索多元评价制度，发挥评价的激励和导向功能，促进各年段各班级的路队、两操、卫生等德育常规工作规范化、制度化。 （二）加强心理健康教育研究，深入开展以感恩教育、孝道教育、法制教育、安全教育、环保教育为主题的班队活动。班队活动的开展要求主题求小、内容求实、形式求新求活。 （三）切实抓好课题研究工作，加强课题研究过程中的指导、管理工作 1、扎实开展语文科市级课题低年级学生良好学习习惯的培养与研究。按照中心校统一部署，利用学校所提供的学习资源，更新教育观念，不断把课题研究引向深入。严格执行互
12、听互评课制度，每位教师结合自己的研究课题，在上课、听课、评课活动中，交流教学经验，讨论教学问题，取长补短，不断提高自己的业务水平，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。 （四）深入开展校本教研，搭建多层次的校本培训平台，提升教师业务素质 1、续继深入开展校本教研活动，树立教科研兴校的思想。教研活动以学校、教研片、中心校为三级管理体系，组织教师围绕专题，通过看录像、听讲座、课堂观摩、评课谈体会、写论文等形式，学习、交流、实践，提高自身业务素质。 2、充分运用农远设备，严格执行“一人一课”的互听课制度，帮扶新教师和转岗教师，加强教研片间的互动交流。教师互听课每学期不少于10节。授课教师要做到课前有
13、预案、课后有反思；听课教师要做到听课有记录，听后有评价或案例评析。教导处将此项活动结合教学常规评价进行检查、评估。 3、加强常态课调研，注重点面结合。学校领导要加强对课堂教学调研，经常深入课堂，通过听随堂课及时了解课堂教学现状，发现问题及时反馈，及时指导。 4、加大青年教师的培养力度，发挥骨干教师的作用。青年教师是学校的中坚力量，学校将创设各种条件，促进他们的专业成长。青年教师要努力提高服务意识，提高师德修养。学校着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。以使青年教师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都能很
14、快进步，并逐步变得得心应手。 5、大力开展青年教师业务竞赛活动。本学期将继续开展青年教师课堂教学竞赛，如：青年教师百花奖比武、骨干教师优质课展示等。组织评选推荐各级各类教学比武参赛能手，做到赛前有指导，赛后有评比，教师在练兵中提高自己的业务素质。 6、引导教师养成读书的习惯。根据教导处向老师们推荐教育名篇、专著。教师们采取写教学随笔、教学案例评析，开展教学反思、教学研讨等多种研究方式，形成浓郁的教科研校园文化。本学期，每位教师要尽量做到：通读一些教育理论专著，阅读几本教育杂志，上一节公开课，撰写一篇教育教学论文。每位教师要有业务学习笔记，及时记录对自己有启发、受益的内容，或摘抄、或剪贴，学期结
15、束学校组织业务学习笔记检查。 （五）加强课堂教学管理，扎实开展课堂教学研究。 课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课标精神的主要舞台。为此要深化“新课程”背景下的课堂教学研究。本学期，通过多种途径使教师们的课堂教学水平再上新台阶，争取提高优课率。 1、 大力倡导向40分钟要质量，提高单位时间效益。各科教师要进一步强化课堂常规管理。具体做到：提早进教室，做好上课一切准备；规范课堂常规，努力创设民主和谐的课堂氛围，随时纠正学生不规范的读写坐姿势；留有充足课堂作业时间，准时下课不拖堂。 2、 语文：贯彻新课标精神，落实大语文观，建立一个以课堂教学为主体，以语文活动和语文环境为两翼，以考试改革为保证
16、机制的新语文教学体系。课外阅读进入语文课堂：提倡语文教学内容整合创新，拓宽语文课的容量，落实课外阅读时间，语文老师指导必须到位。学校给学生推荐课外阅读目录，着力于学生课外阅读兴趣的激发。 3、 数学：重在研究学生的学习方式，注重学生的数学知识与生活的联系，培养发展学生数学素养，注意教法学法的开放性，鼓励解决问题策略的多样性。继续加强学生良好学习行为习惯的养成教育，强化学生数字书写、计算竖式和应用题解题格式的规范性，形成良好的计算能力和应用解决问题能力，低年级学生可以举行速算竞赛。 4、英语：英语课堂教学形式、手段、方法要新颖、活泼、多样、有趣，使学生在轻松愉快的学习氛围中去感受英语、理解英语、
17、使用英语，切实提高英语课堂教学质量。可以开展如书写、口语竞赛等，以丰富英语学习的内容。 （六）加强质量监控，注重过程管理。 研究如何在课程改革下提高学生的学习质量，做到减负不减质，要采用多种形式对各学科的质量进行调研，认真做好期中期末检测工作，语、数、英语学科要认真做好质量分析。 （七）严格执行各项法规。 各位教师要严格执行新课程标准和课时计划，本学期要把“生命教育”课纳入校本课程（每两周安排一节）。认真执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，不私下组织订购教辅用书，因公因私需外出时，要执行请假制度，学校安排好课后方可离开（特殊情况除外）。担任体育课的教师要加强学生活动期间的安全指导，做到有
18、序活动，杜绝活动的随意性。 （八）切实做好“培优转后”工作。 继续建立、跟踪“特殊生转化工作卡”，辅导要重点帮扶待进生，尽量满足优等生。以个别面谈、检查作业、家校联系等多种方式，全面了解待进生具体情况，分析原因（不同心理因素），采取有效措施，多鼓励帮助，多关怀引导，以期尽快进步。 四、进一步树立“安全第一”的思想，认真落实学校安全责任主体制度 要进一步树立“安全第一”的思想，认真落实学校安全责任主体制度，以福清市学校安全工作级别评定标准实施细则为标准，继续开展创建平安校园活动。校园安全工作继续做好四抓，一抓安全教育，二抓安全制度建设，三抓安全隐患整改，四抓安全责任落实。 五、抓好服务意识，为学
19、校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。 （一）加强队伍建设，提高师资素养。 1、要加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员在学校教育、教学、教研工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。 2、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为；继续抓好科学发展观教育活动，开展多种形式的教育活动，领会其内涵，把握其精神实质；继续开展党员学习教育活动和作风整顿工作，立足于党员受教育，群众满意，各项工作有促进的目的。 3、加强师德建设，提高教师道德水准。以关爱学生和爱岗敬业为重
20、点，将师德教育与学习榜样人物、家长评教、学生评教活动紧密结合，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，杜绝体罚与变相体罚、推销资料、有偿补习和增加学生课业负担等不良现象，努力塑造志存高远、淡泊名利、为人师表、教书育人的良好教师形象。配合学校在完善师德制度和评价机制的基础上，开展师德考核，并与绩效工资待遇、个人荣誉直接挂钩，进一步引导全体教师树立教书育人的责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以正确的育人观去培养学生，朝着“家长满意、学生喜欢、同事佩服、领导放心、自我认同”的方向不断努力。 根据上级安排，我校开展了师德师风学习教育活动，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，
21、我围绕三个代表思想和优秀教师的师德事迹的学习,使我更加坚定了理想信念,增强了自己作为人民教师的使命感、责任感。在开展师德师风教育活动中，本人通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、交心谈心等，充分认识到自己在各方面还存在不少差距。为解决工作和学习中的问题，提高师德水平，特制定如下整改方案。一、个人对照师德师风建设要求存在的问题和不足1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习，熟悉业务知识，但忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少探讨。2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少，但不系统，不全面；只知道埋
22、头苦干，不善于口头表达；工作经验虽有一定的积累，研究思考问题只注重实效，却不善于总结归纳。3、联系群众不够广泛。这次师德师风教育活动的范围是全体教师，做为学校的管理者,在自己加强学习的同时，还要对群众进行宣传、教育、发动、引导，只有与广大群众打成一片，共同倡导树立和实践共产主义文明新风，我们的学习教育活动才能真正落到实处，收到实效。4、自身建设有待进一步加强。虽然作了大量的工作，但与新时期发展要求还有一定差距，部门与部门之间交流少，缺乏沟通，协作意识不强，工作不够大胆。1 2 3二、下一步的整改措施通过深刻查摆，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着有则改之，无则加勉的原则，以完成本
23、职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标，见真着实地把这次学习教教育活动落到实处。首先，要加强政治学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、dp理论、jzm三个代表重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。2、坚定信念，牢记宗旨，全心全意为人民服务。深入实践三个代表重要思想，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，达到服务群众，促进
24、工作的根本目的。3、加强学习，提高素质。学科技、学教育教学理论，全面发展，理论联系实践，才能做到既有服务发展的热情和愿望，又能找准参与发展的结合点，拿出支持发展的办法。4、联系实际，开拓创新。现阶段学校内部管理工作相对而言比较顺利，但不能因为有了一点成绩就盲目乐观，想问题，干工作，办事情还要进一步用心、动脑，不能停留在表面上，要结合实际，探讨新机制、新方法，更好地做好教育教学工作。其次，严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。1 2 35、加强自身建设。向先进典型人物学习，学习他们的爱的最高境界就是爱人民吃人民饭就得服人民管万事民为先的好经验、好做法，以促进自身的全面发展。6、进一步解放思想，提高服务质量，要善于用新的思维去辨别、解决工作中遇到的各种新问题。三、整改时限从现在开始，长期坚持不懈努力。严格要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，扎扎实实，善于思考，勇于探索，努力实践,并虚心接受各级领导和同志们的监督。1 2 3 15 / 15