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1、第 1 页 20XX 年中学第二季度总结1 特征码 KnGjeOJgKaFJlLBAJeQv 本篇20XX 年中学第二季度总结是由工作总结为大家提供的， 还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主 任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结 范文，供大家参考！ ： xxx 市 xxx 中学在上级主管部门的支持和关怀下，于 20XX 年 5 月底整体搬迁到华绣路 260 号，为学校的持续发展提供了 空间和硬件的保障。学校在委局“改革提速、发展提质、精神 提振”工作主线的指导下，围绕凝心聚力、团结奋进、建章立 制、精抓课堂，提升质量，规范发展的工作重心，扎实开展本 年度各
2、项工作，现就本年度学校工作作如下总结： 一、 围绕中心工作开展“群教活动” ，促进规范办学 学校作为开展第二批群教实践活动单位，遵照上级文件， 第 2 页 紧密结合本校实际，扎实开展群众路线教育实践活动，把加强 作风建设和推进重点工作结合起来，把查摆问题和整改落实结 合起来。把开展“群教活动”和落实“精抓课堂、提升质量” 中心工作结合起来，为教育质量提升提供助力。把即知即改和 建章立制结合起来，树立“人民群众是我们事业的源头活水” 的宗旨，先后召开群众意见座谈会，全员覆盖的倾听师生的意 见建议，进一步推动规范办学的教改实践。 在此基础上，以学校章程草案的撰写为契机，结合学校发 展的需要，着手进
3、行xxx 中学管理手册的修订、补充和完 善。目前已修订印发了xxx 中学学生手册 、修订了xxx 中 学教职工考勤实施办法(修订稿)、出台了xxx 中学学校章 程(草案) 、 学校教师对外合作交流遴选办法(草案)等规章， xxx 中学教学考核办法也正在制定中，其他各级各类的管 理制度也正在逐步完善。 学校认真落实和完成xxx 中学 20XX-20XX 学校发展规划 中提出的各项奋斗目标，依据办学规律和学校发展实际，制订 了 xxx 中学 20XX 年工作计划。在管理中坚持民主集中制原则， 逐步形成了集体决策机制。学校重大事项均采取集体议事制度， 通过校务会、行政会、教代会等多种途径进行决策。及
4、时将关 系到教职员工切身利益的大事通过校务公开的形式告知全体员 工。涉及教工的评优评先，也坚持体现“公正公开公平”的三 公原则和规范的操作办法，本年度经全体教工推荐，评优领导 第 3 页 小组审核，产生市园丁奖一名，区园丁奖三名。年度考核优秀 21 名。 xxx 的办学实践也始终得到上级主管部门的关心和支持。 20XX 年 6 月 6 日，新区谢毓敏副区长、新区教育局赵连根处长、 招办赵国雯主任视察 xxx 中学考点; 20XX 年 4 月 10 日，新区 教育局王浩副局长、教育处陈斌副处长来校调研高三工作;20XX 年 10 月 30 日，新区教育党工委诸惠华副书记来校调研，并与 全体中 中
5、层以上干部见面交流。 二、 齐抓共管，注重养成，以规范促进德、智的提升 xxx 中学的德育工作，历来重视以学生综合能力的提升为 经，以系统性的主题教育活动、特色教育为纬开展系统性、整 体化的德育工作。20XX 年，我们结合社会主义核心价值观的主 题教育，在全校各班分别召开了“班级道德讲堂”主题班会(学 道德模范、诵中华经典)、社会主义核心价值观主题班会。评选 了 20XX 年 xxx 中学十大形象大使。发挥身边的道德榜样、行为 榜样的示范群体效应和辐射作用，促进学生行为规范的内化动 力。在德育管理中，学校还积极鼓励教师和学生参与社区活动， 第 4 页 组织学生到社区参加实践锻炼，为社区服务。学
6、校的心理辅导 中心、天文台、天象厅、图书馆等向社区全面开放，不断完善 学校、社会、家庭教育网络。学校非常注重青少年的思想道德 建设，举办了 xxx 中学“社团节” 、科技周、校运会等各类活动， 精心组织学生的国防教育、学农等社会实践，培养学生的综合 素质，构建了富有 xxx 特色的德育机制。学校先后荣获区社会 实践活动优秀组织奖、区中学生明星社团(环保社)等荣誉。在 德育工作中，有机整合学校特色教育，在 xxx 中学是得到验证 的有效途径，天文科技、心理健康教育、创新机器人项目和环 保教育等诸多特色项目，依托学生社团或是研究性课程有序开 展，为培养学生综合能力、落实“爱国 科学 人文”的办学理
7、 念提供了平台。 教学质量是学校发展的生命线。结合高考改革，学校充分 考虑了学生选科的多变性，在高一年级重点落实学业规范，夯 实基础，优化习惯。及时完成了 20XX 级高一新生的六选三预报 名。高二年级继续选科分班的提前实施，将教学进度前推，平 衡整个高中学段的学习任务，适应学生高考的需求。以学业水 平测试制度的调整为契机，强化学科辅导，为每位学生的全面 发展奠定基础。出色完成了 20XX 届学生的学业水平考试。学校 严格执行学籍管理和升留级制度，在高三年级有计划有步骤地 开展困难学生的分流和结对帮教。为提高课堂效率，提升教学 质量，本年度学校成立了学术委员会，通过听、评课制度的落 第 5 页
8、 实，帮助教师提高课堂效率，提升教学质量。 根据基础年级学生特点，学校开展了以“xxx 教师魔灯” 为平台的信息技术改革实验，成立了“幕课”课题研究小组， 通过信息技术与学科教学的整合，提高学生学习兴趣，提升课 堂教学效率。一年来，学校不断完善教学质量监控体系，推出 了以教学“五环节”为重点的教学管理实施细则，进一步规范 了课堂教学行为。 学校非常注重教研组建设，借助项目化管理的手段，持续 推动优秀教研组申报工作。通过区分不同对象的教学展示周和 专题教研活动促进教研组内听课、专题研讨的日常化、常态化， 提高了教研活动质量。20XX 年，在 xxx 新区开展的优秀教研组 评比中，xxx 中学数学
9、教研组、语文教研组双双获得 xxx 新区 优秀教研组称号，名列 xxx 新区高中学校前列。信息技术和物 理教研组也接受了初步评审，并借助此项活动，积累和整理了 本组的教研活动资料。全区优秀教研组的获得，鼓舞了学校的 士气，为 xxx 今后的发展奠定了重要的基础。 三、师德为先、科研引领，抓好干部和教师队伍的建设 学校党政以落实社会主义核心价值观为抓手，以开展道德 讲堂系列活动为平台，引导教师正确对待教育改革不断深化所 带来的阵痛。明确我们的服务对象是一个个鲜活的学生，我们 在教授知识的同时也必然肩负着育人的重任，担负着道德教化 的天然职责。学校坚持贯彻落实科学发展观，引导教工深入领 第 6 页 会社会主义价值体系的内涵与核心;稳定教师的专业思想，开展 针对教师的“三观教育” 。我们以“发现身边的你我他”为主题， 从教工队伍中发现榜样、树立典型，引导教工学习身边的是的 模范，坚定教师扎根杏坛，无私奉献的信念