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1、现场管理制度安全管理制度（压力管道）1、新建、改建、扩建压力管道工程应由具有相关资质的设计、安装单位进行设计和安装，并符合压力管道安装安全质量监督检验规则的有关要求；2、新建、改建、扩建压力管道应在使用前或者使用后30天内向质监部门办理注册登记，登记标志应当置于压力管道的显著位置；3、在用压力管道应按有关要求办理使用登记注册；4、做好压力管道（含附属设施及安全保护装置）的日常维护保养，发现异常情况的应及时处理；5、每月至少进行一次压力管道检查，并做书面记录；6、使用单位根据具体情况制定检验计划和方案，并配合检验机构做好检验工作，在线检验每年至少检验一次；7、使用单位应根据法律法规制订安全附件的
2、定期检验计划；8、压力管道出现故障或者发生异常情况时应进行全面检查，消除隐患后方可投入重新使用；9、压力管道存在严重事故隐患、无改造、维修价值，或者超过安全技术规范规定的使用年限的，应及时予以报废，并向质监部门办理注销；10、压力管道使用中严禁超温、超压操作；11、做好压力管道、压力管道文件和压力管道附属设施及安全保护装置的设计文件、产品质量合格书、使用维护等文件及安装技术文件和资料的保管工作；12、压力管道的重大检修作业应由压力管道安装单位进行；：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，
3、勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步13、压力管道管理人员应当按照国家有关规定经考核合格取得相应资格证书；14、对输送可燃、易爆或有毒介质的压力管道应建立巡线检查制度，制定应急措施和救援方案，根据需要建立抢险队伍，并定期演练；思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们15、压力管道发生事故时应按锅炉压力容器压力管道特种设备事故处理规定办理事故报告手续；们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的