现场管理制度巡回检查制度.doc

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1、现场管理制度巡回检查制度(需上墙悬挂)1、为了保证锅炉及其附属设备正常运行以带班长为主按下列顺序每两小时至少进行一次巡回检查。2、检查上煤机、出渣机、二次风机、鼓风机、引风机是否正常。电动机和轴承温升是否超限(滑动轴承温升35最高60,滚动轴承温升40最高70)。3、检查燃烧设备和燃烧工艺是否正常。4、检查锅炉受压元件可见部位和炉拱、炉墙是否有异常现象。5、检查水箱水位、给水泵轴承和电动机的温度、各阀门开关位置和给水压力等是否正常。6、检查除尘器是否漏风,水膜除尘器水量大小。7、检查炉渣清除情况。8、检查安全附件和一次仪表、二次仪表是否正常,个指示、信号有无异常变化。9、检查炉排变速箱、前后轴

2、、风机、水泵等润滑部位的油位是否正常。10、巡回检查发现的问题要及时处理,并将检查结果记入锅炉及附属设备的运行纪录内。 你喜欢 “ 细节或者小节,往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。“ 相信自己,一定能成功 ” 简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私 ,有了正气。感谢你!们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的

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