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1、岗位描述生产领班岗位名称： 生产领班直接上级：工段长直接下级：操作工人本职工作：管理好班组生产经营活动直接责任：（1） 主持开好班前会和班后会。（2） 写好交班记录。（3） 正确传达上级指示文件。（4） 传达贯彻上级指令，切实加强班组管理。（5） 向操作者布置生产任务和施工任务。（6） 按生产指标对班组生产进行现场指挥。（7） 完成好生产定额和班组建设工作。（8） 向上级报告真实情况，在上级领导下，全面负责班组生产工作。（9） 及时对下级生产中的争议做出裁决。（10） 制定下级的岗位描述并界定好下级工作。（11） 协调与相关部门工作联系。（12） 把工作中遇到问题及时准确反馈上级领导。（13）
2、 树立全局观念，主动协调关系，做好横向联系。（14） 按程序提出与相关部门之间的工作界定意向。（15） 向下级布置作业指导书和质量检查表工作。（16） 巡视、监督、检查班组各项工作。（17） 做好生产任务和班组各项工作检查。（18） 检查班组内安全技术操作规程。（19） 检查班组生产是否达到了质量，技术标准及材料消耗标准。（20） 定期接受班组员工述职并对下级做出工作评定。（21） 了解工作情况及有关班组生产和质量指标的数字。（22）（23） 谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。关心本班组工作人员的思想、生活和待遇。（24） 掌握全班人员的
3、思想动态，做好思想工作。（25） 根据工作需要调配班组的工作人员和工作岗位。（26） 按照企业要求，开展班组教育。领导责任：（1） 组织指挥和管理本班组生产经营活动。（2） 根据生产经营活动需要，调整本班组劳动组织。（3） 根据本企业规章制度，制定本班组的实施细则。（4）（5） 1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。制止违章指挥和违章作业。（6）（7） ：你喜欢 “ 走自己的路，让他们说去吧 ” ！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步向下级提出职工奖惩建议，对优秀员工提拔建议。（8）（9） 因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。维护班组职工的合法权益