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1、考试复习题库精编合集幼儿教育心理学课后练习:第五章儿童想象、思维的发展考试复习题库精编合集幼儿教育心理学课后练习:第五章儿童想象、思维的发展1、【单选题】根据语言或如图画等非语言的描述，在头脑中形成相应新形象的过程是()。2分A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象答案：C;2、【单选题】幼儿想象的主要形式是()。2分A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象答案：C;3、【单选题】思维的核心特征是()。2分A、概括性B、间接性C、逻辑性D、直接性答案：A;4、【单选题】3岁前的儿童思维主要是()。2分A、直观行动思维B、间接性思维C、具体性思维D、抽象性思维答案：A;5、【填空
2、题】根据想象有无目的性可分为_和_。每空2分答案：无意想象,有意想象6、【填空题】思维具有_、_、_等主要特征。每空2分答案：概括性,间接性,逻辑性7、【填空题】03岁儿童思维发展的基本特点是_、_。每空2分答案：产生了词的概括,存在显著的年龄特征8、【填空题】思维的具体形象性主要表现为_、_、_。每空2分答案：相对具体性,不可逆性,自我中心9、【填空题】儿童形成数的概念，经历了_、_、_、_四个发展阶段。每空2分答案：口头数数,给物说数,按数取物,掌握数概念10、【简答题】学前儿童想象发展的基本特点。5分解析：(1)学前儿童有意想象逐渐得到发展，但主要还是无意识想象；(2)学前儿童在再造想象
3、的基础上，逐渐发展创造想象；(3)想象从完全脱离现实到合乎客观逻辑。11、【简答题】想象3分解析：想象：是对头脑中已有的表象进行加工改造从而建立新形象的心理过程，它来源于现实，是对现实的一种反映。12、【简答题】表象3分解析：表象：是指当事物不在眼前时，在头脑中形成的对该事物的稳定形象。13、【简答题】学前儿童思维发展的特点。5分解析：(1)思维的具体形象性：学前儿童思维由直观行动思维发展到具体思维，向抽象逻辑思维过渡。思维的具体形象性是学前期思维发展的主要特点，它以直观行动思维为基础，以具体形象或表象为加工材料，主要还是以感知觉进行思维，而不是依靠理性的概念来进行思维。(2)思维的抽象逻辑性
4、开始萌芽：抽象逻辑思维是思维发展的高级阶段，学前期儿童还不具备这种思维，但是45岁儿童已出现了抽象逻辑思维的萌芽。14、【简答题】直观行动思维3分解析：直观行动思维：是指直接与物质活动相联系的思维，也叫做感知运动思维，是思维发展的初级阶段，它的主要作用是协调感知和动作。15、【简答题】儿童判断发展主要的特点。5分解析：(1)判断形式逐渐间接化；(2)判断内容逐渐深入；(3)判断依据客观化；(4)判断论据明确化。16、【简答题】学前时期儿童理解的发展主要呈现的特点。5分解析：(1)从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解。(2)从主要依靠具体形象来解释发展到主要依靠词的说明来解释。(3)从对事物比较简单、表面的评价发展到比较复杂、深刻的评价。(4)从自我中心的理解到比较客观的理解。17、【简答题】元认知3分解析：元认知：起源于20世纪70年代，反映或调节人的认知活动的任一方面的知识或者认知活动，即“对认知的认识”。它涉及元认知知识、元认知监测、自我调节。 7 / 7