《2018五一劳动节文艺晚会节目主持串词-范文精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018五一劳动节文艺晚会节目主持串词-范文精选.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018五一劳动节文艺晚会节目主持串词女：尊敬的各位领导、各位来宾， 男：来自全市各行业的劳动者、建设者们： 合：大家晚上好! 女：51五一的鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸， 男：51五一的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章; 女：劳动创造了生活， 男：劳动创造了世界， 合：光荣永远属于伟大的劳动者! 女：由市总工会、市文化局共同举办的庆祝xx年51五一国际劳动节职工文艺晚会，今晚在这里举行。 男：出席今天晚会的领导有： 热烈欢迎各位领导的到来! 女：下面有请( )领导讲话。 男：市庆祝51五一国际劳动节职工文艺晚会现在开始! 节目串词： 女：工人，一个最先进的阶级，是人民共和国大厦的伟大构建者; 男：团
2、结，一个最有力的号召，是社会主义建设永不衰竭的动力。 女：我们是铁，我们是钢， 男：我们是不可战胜的力量! 女：请听大合唱：咱们工人有力量。 女：山美水美，茶浓酒香，我们的家园如诗如画。 男：在这片热土上，我们的汗水尽情挥洒，我们的智慧激情迸发。 女：用劳动为可爱的家乡添砖加瓦，祝愿我们美丽的家园锦上添花! 男：请欣赏歌舞：美丽家园，选送单位：华安汽运公司，编导：刘少林，表演：梁青、邱戈芸、彭娟等 女：我们正在争创自治区级文明城市，需要诚实的劳动和文明的创造。今晚，我们请来了工厂企业和各条战线的职工和劳模代表一起来观看晚会，正是千千万万像他们一样的人民，用诚实的劳动和无私的付出，把我们的家园塑
3、造得万紫千红，把我们的城市建设得美丽堂皇。我们要在市委、市人民政府领导下，全市动员，人人参与，把建设成为文明城市，把建设成为桂东大地一颗璀璨的明珠! (现场采访劳模) 女：劳动是快乐的，快乐的劳动就是幸福的生活。 男：在51五一国际劳动节即将到来之际，我们谨代表晚会的主办单位市总工会、市文化局，向全市各族劳动人民表示节日的致意， 女：祝大家节日快乐! 男：请欣赏小品：生日快乐。 女：我们没有忘记，今年春节前后，我市遭遇了近50年来持续时间最长、最寒冷的强冷空气过程，持续的冰冻雨雪天气，给我市的工农业生产造成了巨大损失，并使部分地区高(低)压电路被压，广大群众生活极其不便。 男：在这场人与自然的
4、战斗中，电力部门在市委市政府的直接指挥下迅速组织抢修，电力职工以高昂的斗志，饱满的激情，投入了艰苦的工作中。 女：他们的身影在冰天雪地间奔波忙碌着，为人民送来了温暖和光明，他们就是新时期的普罗米修斯。 男：请欣赏舞蹈光明使者 女：他们曾经在熟悉的土地上辛勤耕耘，他们也曾走进陌生的城里挥汗如雨。农民工，一个特殊的群体，他们从大山深处走来，从田野村庄走来，那憨厚的笑容和朴实的身影中，有着对外面的世界和幸福生活的美好憧憬。请欣赏舞蹈：大山汉子选送单位：八步区贺街镇教育工会，编导：林方，表演：严回，陶永恒，邹世俊等 男：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，动人的歌声中，弥漫着劳动者浪漫的情怀。
5、请欣赏女声独唱：给我感觉 女：她们是一群可爱的园丁，用饱含爱与真诚的心为含苞的蓓蕾和娇嫩的绿芽擎起一把呵护的伞;她们温柔亲切的微笑，细致周到的关怀，是教育行列中一道别样美丽的风景。请欣赏舞蹈伞姑娘。 女：今年是撤地设市的第年，年来，在全市劳动者的辛勤努力下发生着日新月异的变化。 男：是的。就拿交通来说吧，的建设正如火如荼，规划中的铁路将穿境而过，把纳入经济圈。从此，驶入了高速发展的快车道。 女：嗯。交通事业的发展只是大发展的一个缩影，近六年来，社会经济各项建设事业实现了又好又快发展。 男：回顾年的发展历程，是广大建设者开拓的脚步踏出了一条光辉灿烂的道路，是广大劳动者辛勤的汗水汇聚成了一道光华闪
6、耀的轨迹。 女：请欣赏由市歌舞团表演的舞蹈希望轨道。 13、女：今天，我们以劳动推动了各项事业的发展， 男：明天，我们还将以劳动创造共和国新的辉煌! 女：请举起这杯劳动酿就的美酒，让我们一起为和谐中国纵情舞蹈、放声歌唱! 男：请欣赏歌舞：和谐中国 结束词： 女：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步; 男：热血沸腾的心声，传递着世纪充沛的激情! 女：广大职工同志们，让我们以党的xx大精神为指导，紧密团结在以总书记为总书记的党中央周围， 男：团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作岗位上，开拓创新，再立新功! 女：劳动者之歌庆祝51五一国际劳动节文艺晚会到此结束。 男：感谢各位观
7、看，开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活
8、泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。 女：祝大家晚安，再会!开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。