2018五一登山活动策划方案-范文精选.doc

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1、2018五一登山活动策划方案一、时间:2018年5月1日上午9:00二、地点:杨市龙山三、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。四、报名方法:本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。五、竞赛方法:各单位组织20-50人,自制队旗,在山下统一出发,以团队为单位,取前3名奖励,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到终点的单位均可获赠礼品。六、其它规定:(一)要求参加登山队员身体健康;(二)各参赛队可统一着装,佩戴组委会统一制作的号码牌,自备队旗;(三)各参赛队要设有本队

2、伍的组织机构,设领队及安全应急小组,负责做好本队的安全工作。(四)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。(五)本次比赛的解释权归组委会。七、联系方法【范例】为增强我校师生坚持锻炼身体的健康意识,营造团结协助、和谐发展的团队精神,展现师生昂扬奋进的精神风貌,在春意盎然之际,我校将于“五一”、“五四”左右,组织我校学生开展登山活动,本次登山活动的具体方案如下:一、活动主题:登山寻春,展现魅力二、活动时间:5月4日下午2:10从学校出发。三、参加人员:各班选派男、女生各5名参赛四、登山地点:坛厂九校至高坪四社新公路尽头五、登山活动工作人员1、总

3、指挥:苏忠国2、登山起点负责人:杨德尧(负责人)、王勇、陈相、李阳3、登山终点负责人:胡云春(负责人)、李国健、杨鹏、杨甲国、许定位。4、安全负责人:肖飞。5、医护负责人:姜玉太、朱志伟、苏再勇、杨帆。备药包、备车、时刻为实施急救待命。6、后勤保障:丁方银7、摄影宣传:代恩平。8、各班参赛选手及其他学生的安全由班主任选好后勤服务人员及护理人员,沿队员登山路线做好后勤及安全工作,班主任随行,及时处理好各类突发事件。六、登山活动具体安排1、登山分组。本次登山活动分六组:初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。2、各班于4月29日前将参赛选手名单交团委贺秀娟老师处。3、准备好登山

4、奖状及奖品,由团委苏忠国负责具体落实(5月4日前)。4、联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护(杨校长负责)。另安排其他教师实施维护。(具体人员另行能知)6、准备团旗一面,提前竖立于登山终点(团委贺秀娟负责)。7、登山分组号码(团委苏忠国负责)。七、登山奖励1、体育道德风尚奖2名,奖金50元。(集体)2、前5名奖。各组评选出前5名,分别发给个人荣誉证书和纪念品。3、登山集体奖。各班学生根据到达终点的先后分别获得一个名次,第一名15分,第二名14分,依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级,发给该班奖状和奖金80元。八、温馨提示你喜欢 “ 细节或者小节,往往最能体现一个人的品格 ” 。 所

5、以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式,尊重学生的生活,根据其实际需要组织教学活动,引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验,在学习中愉快地生活、成长,获取对社会的整体认识,形成自己的价值观和道德观。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象

6、,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性1、本次登山活动为集体活动,要求广大师生积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们2、为确保登山安全,登山时穿着运动鞋、运动服,并根据体力和身体状况,调节好登山速度。3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。

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