《新苏科版八年级物理下册《八章. 力二、重力 力的示意图》教案_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏科版八年级物理下册《八章. 力二、重力 力的示意图》教案_1.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
重力由能否能否将画挂正引入重力1、得出重力的定义，知道重力产生的原因重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。 常用符号G表示 重力的施力物体是 ， 受力物体是 。物理学中把物体所受重力大小简称物重。探究重力的影响因素设计实验实验数据记录表格通过小组实验得到数据，通过分析数据得到结论：重力与质量成正比得到重力的公式及单位例题巩固：一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg ，受到重力的大小是多少？2、根据生活中的现象及实验得到重力的方向总是竖直向下重力方向的应用：重锤线、水平仪请同学利用重力的方向将黑板上的画挂正3、力的三要素力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素。力的示意图例题巩固：一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg ，受到大小为200N，与水平地面成30角斜向上的拉力，画出物体所受重力和拉力的示意图。4、重力势能定义：被举高的物体具有的 能量叫重力势能。影响重力势能的因素： （1）物体的质量；（2）被举的高度。5、课堂小结