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1、地球和它的七个兄弟第二课时教学目标：1.学习课文，初步了解太阳系里八大行星各自的特点。理解词语“太阳系”。2.流利的朗读出课文，注意长句子中逗号的停顿。3.会运用文中介绍行星的句式。教学重点：注意长句子中逗号的停顿。教学难点：了解太阳系里八大行星各自的特点。教学过程：一、复习导入1.齐读课题。2、通过上节课的学习你知道啦什么？ 3.齐读第一自然段。了解太阳系二、精读课文1.学习第二自然段。(1)自由读第二自然段，找出这段话描写了哪几种行星。(2)交流后板书：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星。(3)思考：这些行星分别有什么特点呢?学生自读圈画相关语句。板书：金星最亮木星最大水星最小火
2、星离地球最近土星转着呼啦圈天王星温度最低海王星淡蓝色(4)出示图片，图文对照，理解文中词语，如“转着呼啦圈”是指土星周围有一圈壮观的光环。(5)指名读，齐读第二自然段。拓展：你能用句中的句式介绍一下家庭成员吗?2.学习第三自然段。(1)指名读。思考：地球有什么特点?(板书：地球美丽家园)(2)欣赏地球图片，讨论：为什么说地球是我们的美丽家园?(3)地球和兄弟们的运行有什么规律?(4)指名读，齐读第三自然段。三、总结全文，拓展延伸1.齐读全文。2. 在茫茫的宇宙中有无数颗星球，但是只有地球给我们提供了生存环境，你想对地球妈妈说什么或者做什么呢？四、布置作业1.朗读课文。2.如果小朋友们对宇宙感兴趣，推荐大家阅读探秘宇宙、乔治的宇宙、宇宙的奥秘等。板书设计：12地球和它的七个兄弟金星最亮木星最大水星最小火星离地球最近土星转着呼啦圈天王星温度最低海王星淡蓝色