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中班主题活动教案：各种各样的交通工具教案(附教学反思)活动设计背景交通工具是我们日常 生活中不可缺少的，跟我们密切相关，幼儿也非常喜欢，很感兴趣对于交通常识规则、认识更多的交通工具对于幼儿来说，不是很清楚也能吸引幼儿。活动目标1、观察了解火车。2、能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经历等，学会乘坐交通工具时保护自己的方法。3、学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点1、按陆地、空中、水土进行分类，因为幼儿认识的交通工具是零乱的，所以我把它设为重点。2、注意乘车是的安全和规则。活动准备1、挂力（安全小乘客）2、许多各种各样的交通工具活动过程2、幼儿相互讨论说出自己的方法，相互讨论更多的看法和方法。3、幼儿选择自己喜欢的教具做车子出发去草地（一）基本部分1、提问：是谁帮忙来到森林的呢？2、教师总结交通工具的用处3、你们还认识哪些交通工具，用小组和个别的形式进行讲述（二）安全小乘客1、讲述交通工具给我们带来的方便。2、让幼儿观察挂图3、幼儿相互讨论、乘车的安全规则。（三）交通工具大比拼1、教师引导幼儿给交通工具分类2、分组进行操作3、展示结果，并指出自己的理由教学反思可提供幼儿儿童自行车，体验骑车的乐趣，创造条件让幼儿实际参加探索活动，使他们感受科学探索的过程和方法。