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1、白领女性仪容自照头发保持干净整洁，有自然光泽；不要太多使用喷彩或嗜喱之类的东西；发型大方、高雅、得体、干练，前发不要这眼遮脸为好；化淡妆，施薄粉，描轻眉，唇浅红；服饰端庄，不要太薄、太透、太露； 领口干净，脖子修长，衬衣领口不能大复杂、太花俏；可佩戴精致小巧的饰品，如点状耳环、细项链等，不要戴太夸张太突出的饰物； 公司标志佩戴在显要位置，并把私人饰品取走移开，不能并列佩戴；们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念
2、下的教师，是学生自主学习和探究活动的衣袋中只放薄手帕或单张名片之类的物品，手帕洁而丽，透着芬芳；“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！指甲精心修理过，造型不要太怪，也不能留太长指甲，造成工作中的不便，指甲油可用白色、粉色、肉色或透明的，不要太浓艳；工作中着齐膝一步裙或裤装，裙不要太短、太紧或太长、太宽松；衣裤或裙的表面不能有过分明显的内衣切割痕迹；鞋洁净，款式大方简便，没有过多装饰与色彩，中跟为好，跟不能太高太尖，也不能是系带式的那种男式鞋；你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。随时捏走吸在衣服上的头发；丝袜挂破了一定不能再穿，可以在随身包里备一双丝袜。