探索班组安全文化建设新途径.doc

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1、探索班组安全文化建设新途径 俗语道:万丈高楼从地起,基础不牢,地动山摇。班组是企业经营管理、组织生产活动的基础,是企业完成任务的实体,是孕育企业文化的细胞,也是企业最基层的生产管理组织,它建设的好坏直接关系到企业的安全、健康、和谐发展、经济发展。新年伊始,全国总工会、国家煤监局和重庆能源集团对加强班组建设提出了更高的要求。那么,到底如何加强班组文化建设,让安全文化在班组落地生根,实现“要我安全”到“我要安全”的转变呢?笔者认为班组建设始终要以“实”为基础,对症管理,从“三抓、三建、四个加强”等方面的下功夫。抓好班组安全文化建设首先要以班组活动为载体,开展内容丰富,形式多样的安全文化宣传教育活动

2、,不断增强班组成员安全文化意识,抓好“日常教育、温情教育和警示教育”。一是抓好日常教育,营造安全氛围。企业在每月、每季要确保好安全活动的主题和目标,做好班组安全宣传教育工作。实施好每周一题、每周一考、每周一案例、每天一考问、每季一评比的“五个一”的班组安全教育活动,建立完善板报、标语、牌板、广播、电视为主要渠道的舆论体系;建立班前室“全家福”、班前“安全宣誓”和井下安全文化长廊,从而形成井上、井下浓厚的安全文化氛围,使职工能处处受到安全文化熏陶。二是抓好温情教育,营造温馨环境。各级领导要带着感情抓安全,以亲情、友情、爱情唤起职工的安全责任感。首先要建立职工亲情卡。对班组每位职工的个性特点、兴趣

3、爱好、家庭等基本情况要记录在册,对特殊家庭、特殊时间、特殊人员做到心中有数。其次要关爱职工,经常组织社区、工会开展“送温暖、表真情、保平安”等活动,使职工感受到家的温暖,用亲情筑牢安全生产的第二道防线。三是抓警示教育,做到警钟长鸣。矿要组织相关部门把每起事故发生的时间、地点、性质、原因、等按照时间,类别分门别类编辑成资料,绘成漫画,在排班室、井口长廊进行张贴和宣讲,以起到警示教育作用。同时,还要在井口、巷道、工作面、掘井头等生产作业点悬挂人性化的安全警示牌,使安全文化延伸到井下班组现场各个岗位,为消除不安全思想和行为起到积极作用。班组安全文化建设不是一劳永逸的事情,而是一个动态的过程,它受职工

4、的文化结构、素质的制约和影响,因此班组文化应从建“精神文化、制度文化、管理文化”三方面下功夫,不断创新,丰富其内涵。一是建班组精神文化。班组精神应着重培养班组职工“安全第一”的意识,逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的转变,使“安全重于泰山”、“安全是职工的最大福利”的思想深入人心。在班组安全文化建设中,班组长要因势利导、善于总结,以实际操作中的成功经验、失败教训、亲身感悟、点滴体会为素材,加强对职工安全知识、安全法律法规的教育,使职工从精神上绷紧安全这根弦,牢固构筑起班组安全思想防线。二是建班组制度文化。俗话说,没有规矩不成方圆。良好的班组安全管理,离不开健全的班组安全管理制度。班组要建立

5、严格的安全管理制度,以制度来细化安全工作。连队、车间负责人要严格按制度办事,进行监督,为班组安全文化建设提供强有力的帮助。组织上为班组安全文化建设顺利进行提供可靠保证;管理上,制定和实施一系列政策措施,调动职工积极性;工作上,将安全列为工作的重中之重。要严格落实兑现班组长的待遇,增强班组长抓好安全的积极性和责任感。将安全一票否决制和量化考核指标同劳动报酬和奖金挂钩,将制度的刚性力量和人本管理相融合,确保安全文化建设良性发展。三是建班组管理文化。安全文化源自安全管理,所以创新和发展必须建立在安全管理基础之上。从管理上来看,有些班组安全管理相对滞后,突出表现在:有的管理基本到位,但缺乏创新;有的管

6、理自主能力差,不能适应安全工作;有的管理松懈顾此失彼,到处亡羊补牢。能把安全管理上升到安全文化建设层次的更是极少。对此,必须要着力提高班组长的管理水平。班组安全文化建设不是能够一蹴而就、立竿见影的,它是一个长期、系统的工程,抓好班组建设,关键是要“加强职工安全培训、加强班组长的思想教育、加强班组长的选拔力度、加强班组长左膀右臂的作用”,让人人都自觉的参与到生产管理中,为深化安全文化建设推波助澜。加强职工安全培训力度。职工生产技能和安全文化素质的高低是关系着企业和谐稳定、生产是否安全顺利进行的前提。为了确保安全生产的顺利进行,企业要对基层班组职工进行了安全知识、技能培训、开办了职工夜校和一些特殊

7、工种的培训等。为确保培训效果,企业要建立完善的考核考评奖罚制度,对培训不合格者,坚决不准上岗,逗硬考核,促使其进步,另根据具体情况,指定师傅,传其技能,从而增强班组整体实力的大提升,为安全生产奠定基础。加强班组长的思想教育。班组思想政治工作要贯穿于班组安全管理的全过程,班组长又是安全生产最直接最前沿的指挥官,他管理的好坏关系着生产任务是否安全顺利完成,关系着班组的和谐稳定。加强班组安全文化建设要以班组长、党团员、青安岗员为骨干,认真细致地做好职工的思想政治工作,努力做到矛盾不上交、问题不出班组。要坚持班前、班中、班后不断线,因人因地去跟进,达到推进企业安全生产和又好又快发展的目的。加强班组长的

8、选拔力度。笔者对当前基层一些班组长进行了调查,发现多数基层队在班组长的选拨任免的主要标准是生产技能,而在其它方面的考核标准,如:文化程度、口才能力、管理水平、思想品德等不是很严格。笔者认为,班组长直接面对的是基层职工,他们的一言一行都给组员做着表率,他们在安全生产中起着举足轻重的作用,为了增强班组的向心力和凝聚力,就应严格把好班组长的先拔任用关,通过岗位竞争、竞职演讲、择优选聘,把德才兼备、能打善战、精于业务、胸有韬略、管理有方的班组长选拔出来,使班组管理跃上新台阶。加强班组长“左膀右臂”作用。如果说班组长是安全生产的“将军”,那么党员、青安岗员、安全监督员就是班组安全生产的左膀右臂。但是笔者对一些党员、青安岗员、安全监督员进行调查发现,个别人员在安全生产管理上有消极情绪,在安全管理上事不关己,高高挂起,有其名、在其位,不谋其事的思想和行为。为此笔者认为要加强党员、青安岗员、安全监督员的思想政治教育,制定相应的奖罚制度,加大考核力度,逗硬执行,使其从被动管理向自觉主动管理的转变,充分发挥其表率作用,为安全生产站好每一班岗。总而言之要搞好班组安全文化建设,就必须坚持以人为本、科技先行、尽职尽责的原则,紧紧围绕企业可控、职工在控、社会同控的要求,确保实现基层班组安全文化建设的规范化、完整性和实用性,做到上下联动、左右协调,才能逐步形成独具行业特色的班组安全文化。

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