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1、初二年级物理第十二章第三节 机械效率导学案编写人： 审核人： 日期： 年 月 日教学目标1.理解什么是有用功、额外功和总功.2.理解什么是机械效率.3.会计算简单机械的机械效率教学重点有用功，额外功和总功教学难点机械效率，能用机械效率公式准确计算学法指导 首先认识什么事有用功、总共和额外功，再结合机械的特点认识机械效率。了解机械效率的含义后，根据公式进行一些简单的练习就可以将该部分内容掌握熟练了。自主学习1有用功：对人们_的功。额外功：并非我们需要但又_做的功。 总功：_。2.机械效率的定义： 叫机械效率，用字母_表示3.机械效率计算：_跟_的比值叫机械效率，= 。 机械效率总会小于 。展示交
2、流【问题一】有用功、额外功和总功方法一方法二方法三对沙子做的功对沙子做的功对沙子做的功对桶做的功对桶做的功 对口袋做的功克服体重做的功对滑轮做的功对滑轮做的功观察下图，完成以下表格（不计摩擦）问题：1.本图中我们的目的是_。2.以方法二为例：A.为了完成目的而做的功是对_做的功,这部分功等于_J，叫做_功。B.为了达到目的不得不多做的功是对_和_做的功,这部分功等于_J，叫做_功。C.在整个过程中人所做的功包含了_和_,这部分功等于_J，叫做_功。总结：有用功是_。额外功是_。总功是_。【问题二】机械效率（根据表1的计算数据完成下列表格）方法1方法2方法3有用功额外功总功有用功/总功分析表格数
3、据结合课本机械效率部分可知：1. 使用任何机械都不可避免的要做额外功。而我们希望所做的额外功越_越好， 即有用功占总功的比越大越好。2. _跟_的比值叫机械效率。即=_当堂检测1.使用机械时，对完成工作任务无用而又不得不做的功叫做 ；除此之外，真正 对完成工作任务有用的功叫做 ；二者之和叫做 .机械效率就是 与 之比，常用百分数表示，其表示符号为 ，且其值总 1.2.用一个动滑轮把重为200 N的沙子提到6 m高的脚手架上，所用的拉力F=120 N，有 用功是 ，机械效率是 .3. 一台起重机将重5.0104 N的货物匀速提高了4 m，起重机做的有用功是 J， 若起重机的机械效率是80%，起重
4、机所做的额外功是 J.4.使用同一台吊车提起物体时，下列说法正确的是（）A、额外功越少，机械效率就越高 B、有用功在总功中占的比例越大，机械效率就越高C、总功越多，机械效率就越高 D、无论做多少功，机械效率都不变5 某同学不小心把桶掉到井里，当他从井里捞桶的时候，捞上的桶里带了一些水下 面有关说法中正确的是（ ）A提桶的功是有用功 B提水的功是有用功C提桶的功是额外功 D提水的功是总功拓展提升6、一台起重机将重1600N的货物提高10m,如果总功是20000J,起重机做的有用功是多少?额外功是多少?机械效率是多少?7、用动滑轮提升重为200N的物体，所用拉力为120N，当物体升高到2m时，求动滑轮的机械效率。