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1、课题新青岛版初中信息技术八年级下册第二单元第1课大熊猫的两个愿望教案课型新授课授课教师张传宁单位课时1课时知识目标（1） 认识VB界面，能说出窗口构件的名称；（2） 了解常用的控件，会添加、删除控件。技能目标（1） 学会对Label控件、Commandbutton控件的字体属性进行设置；（2） 学会对Commandbutton控件的颜色属性、窗体背景属性进行设置。情感目标培养学生学习VB的兴趣和勇于探索的精神。教学重点难点（1） Label控件、Commandbutton控件的字体属性进行设置；（2） 代码的书写教学准备大熊猫图片、“大熊猫的两个愿望.vbp”等素材。教学环节教师活动学生活动时
2、间创设情境激发兴趣大熊猫照片，以及简介第一个愿望是？第二个愿望是?激发学生学习兴趣自主探究交流分享安排学生阅读课本，相邻的同学互相交流，并尝试自己操作下面几个问题内容：1、请你试着打开VB程序。2、请你写出VB6.0主界面中对应的部分的名称。（ A ）（ B ）( C ）（ D ）（ E ）（ F ）3、请你通过“视图”菜单中的命令，根据自己的喜好设置程序界面组件。初步感知了解打开vb的常用方法认识vb6.0的窗口组成，相邻成员之间交流自主学习合作学习释疑解难4、打开“大熊猫的两个愿望.vbp”，你如何知道大熊猫的两个愿望的？问题：（1）怎样打开文件？ （2）怎样运行程序？ （3）怎样结束程序
3、？认真思考记住操作的方法实践创作展示评价5、阅读课本44-45页的内容请你在大熊猫的两个愿望界面中进行如下操作：（1）添加一个命令按钮command3， caption属性值设置为“愿望三”， backcolor属性设置为背景色为红色，style属性设置为1-Graphical ，font属性设置字体为隶书，字号为小四。（2）添加一个标签label3，移动到合适位置。（3）修改from1窗体的caption属性值设置为“愿望”，picture属性设置为另一张背景图片。按要求完成可自由发挥小组之内互相交流（4）参考课本45页修改愿望一和愿望二的代码，运行程序，给愿望三添加代码Label3.Cap
4、tion = 五一劳动节快乐！Label3.ForeColor = RGB(234, 32, 16)共同评价展示的作品梳理总结拓展延伸1学生收获。2设计如右图所示的程序，根据自己的喜好，修改、美化这个程序，如果对背景图片不满意，可以换上自己喜欢的图片。谈谈这节课的收获拓展延伸，学以致用教学反思本节课我以大熊猫爱吃竹子为第一个愿望，激发学生的学习兴趣，让同学们利用本节课的知识来帮助大熊猫实现第二个愿望，采用自主探究、小组合作的方式，把主动权交给学习，每个小组利用成果展示的方式，把操作步骤，通过电子教室完成展示。在这个过程中，演示的同学边操作边讲解，如果其他同学有疑问的可以及时提出，演示的同学或小组的同学给予解答，对于有难度的问题，老师可疑给予引导和解答。利用所学知识，实践创作出大熊猫的第三个愿望。最后由学生完成总结出本节课的收获，适当的将知识拓展为学生身边自己的理想和目标。不足之处：课堂上老师讲话的内容偏多，学生发言的机会相对小一些。自己的语言还需要锤炼。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）