《吉林省舒兰市第一中学高中数学 1.4.1正弦函数余弦函数的图像导学案（答案不全）新人教A版必修4（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省舒兰市第一中学高中数学 1.4.1正弦函数余弦函数的图像导学案（答案不全）新人教A版必修4（通用）.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一章 1.4 正弦函数、余弦函数的图象 【学习目标】1用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象；2用五点法作正弦函数和余弦函数的简图；3正弦函数图象与余弦函数图象的变换关系.【学习重点】能够正确画出正余弦函数图像.【知识链接】正弦线、余弦线：设任意角的终边与单位圆相交于点P(x，y)，过P作x轴的垂线，垂足为M，则有，向线段MP叫做角的正弦线，有向线段OM叫做角的余弦线【基础知识】一、正余弦函数的图像的作法：1正弦函数图象的几何作法采用弧度制， x、y 均为实数，步骤如下： （1）在x 轴上任取一点 O1 ，以 Ol 为圆心作单位圆； （2）从这个圆与 x 轴交点 A 起把圆分成 12 等份；（
2、3）过圆上各点作x轴的垂线，可得对应于0、的正弦线； （4）相应的再把 x 轴上从原点 O 开始，把这0这段分成 12 等份；（5）把角的正弦线平移，使正弦线的起点与 x 轴上对应的点重合；（6）用光滑曲线把这些正弦线的终点连结起来.2、五点法作图描点法在要求不太高的情况下，可用五点法作出，的图象上有五点起决定作用，它们是（0，0），（），（，0），（），（），描出这五点后，其图象的形状基本上就确定了.因此，在精确度要求不太高时，我们常常先描出这五个点，然后用平滑的曲线将它们连接起来，就得到在相应区间内正弦函数的简图，这种方法叫做五点法.注意：（1）描点法所取的各点的纵坐标都是查三角函数表得到
3、的数值，不易描出对应点的精确位置，因此作出的图象不够精确.（2）几何法作图较为精确，但画图时较繁.（3）五点法是我们画三角函数图象的基本方法，要切实掌握好.（4）作图象时，函数自变量要用弧度制，这样自变量与函数值均为实数，因此在 x 轴、 y 轴上可以统一单位，作出的图象正规，便于应用.3正弦曲线下面是正弦函数的图象的一部分：4、余弦曲线利用正弦曲线和诱导公式画出余弦曲线，【例题讲解】例1. 作下列函数的简图(1)y=sinx，x0， 2； (2)y=cosx，x0，2；(3)y=1+sinx，x0，2 ； (4)y=-cosx，x0，2.例2 用五点法作出函数的图像.【达标检测】1. 用五点法作的图象.2. 用五点法作出的图像3.(1) y=|sinx|， （2）y=sin|x|4.结合图象，判断方程的实数解的个数.5.分别利用函数的图象和三角函数线两种方法，求满足下列条件的x的集合： 【问题与收获】