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1、植物生物学教学大纲课程编号：1200034课程名称：植物生物学英文名称：Plant Biology学分：2总学时：34实验学时：34适用年级专业（学科类）：生物技术（二年级第一学期） 课程说明（一）制定教学大纲的指导思想、原则依据本教学大纲是以马列主义思想为指导，坚持辩证唯物主义和理论联系实际的原则，根据植物生物学课的总体要求，结合我们的教学实践编写的。（二）课程教学的目的和要求植物生物学是从细胞、组织、器官、个体、类群、生态系统等不同层次，有机地阐述植物的形态、构造、生理、分类、分布、遗传变异和进化及其与环境相互关系的一门课程。目的是使踏入生物学大门的大学生对植物科学有一整体的了解，为学习后
2、续课程打下较为广泛的知识基础和开阔的视野，培养全面、综合思维的能力。（三）教学的难点和重点1、本课程具有直观性和系统性强的特点，通过讲授和实践教学环节，要求学生掌握其基本理论、基本知识和基本技能，注意和提高学生分析问题、解决问题的能力和实际动手操作能力，同时注重基本理论知识的巩固，为相关专业课程奠定坚实的基础。2、应采用讲授与实践教学紧密结合的教学模式，通过采用教学模型、实物以及电化教学手段，提高学生的学习兴趣，进一步加强直观教学。3、在本教学中应注意理论联系实际，把相关的知识与农牧业生产实践有机地结合。（四）课程的知识范围及与相关课程的联系 植物生物学内容广泛，主要介绍植物的形态结构、分类及
3、植物的生命活动规律等内容。进一步学习植物生理学、植物生态学、植物遗传学、细胞生物学、进化生物学、植物分子生物学等课程的基础。（五）教材的选用教材：植物学 贺学礼主编，高等教育出版社，2004主要参考书：1、Plant Function and Structure victor A Gneulach 19732、Fundamentals of BotanyK.S.Bilgrami,L.M.Srivastava J.L shreemali 19793、植物生物学 杨世杰主编 第一版 2000，科学出版社。4、植物生物学实验指南 汪矛主编 2003，科学出版社5、被子植物有性生殖图谱 胡适宜, 朱微
4、主编 2000年, 科学出版社6、植物生物学实验 杨继主编 2000年, 高等教育出版社7、植物生物学 杨继主编 1999年，高等教育出版社8、植物生物多样性 马炜梁. 1998年， 高等教育出版社.9、Introductory Plant Biology （植物生物学）影印版 Ninth Edition 2004，高等教育出版社 课程内容绪论（1学时）一、 植物体在生物分界中的地位（一）生物界的划分（二）植物的类型和分布二、 植物在自然界和人类生活中的作用三、 植物生物学的研究四、 植物学的发展简史五、 学习植物学的要求和方法第一章 植物细胞（2学时）本章包括二个主要内容，即植物细胞的基本结
5、构和植物细胞的增殖。植物细胞结构一节中，主要介绍植物细胞的显微结构和亚显微结构，并简单介绍各部分的生理功能。植物细胞的增殖一节中，以有丝分裂为重点详细介绍分裂间期和分裂期的具体情况。第一节 植物细胞的结构与功能一、细胞的结构 二、细胞膜和细胞器的结构与功能第二节 植物细胞壁的结构与功能一、细胞壁的显微结构和超微结构二、细胞壁的特化第三节 植物细胞后含物及细胞生长分化一、植物细胞主要后含物1、淀粉、脂肪和蛋白质的形态结构及类型 2、淀粉、脂肪和蛋白质的检测及识别二、植物细胞生长和分化1、细胞有丝分裂和无丝分裂2、植物细生长和分化的概念及特点思考题：1、植物细胞区别于动物细胞的显著特征有哪些？2、
6、列简表说明植物细胞的亚显微结构，并简述各部分的结构和功能？3、何为细胞周期，细胞周期中各个阶段的主要活动有哪些？4、有丝分裂与减数分裂的主要区别有哪些？第二章 植物组织（2学时） 掌握植物组织的概念，理解植物组织的分类。以导管的类型、导管和筛管的结构特点及功能为重点。第一节 植物组织及分类一、植物组织的概念及分类二、分生组织的分类三、成熟组织的分类（1）保护组织 （2）薄壁组织 （3）输导组织 （4）机械组织 （5）分泌组织第二节 植物组织的演化、复合组织和组织系统一、植物组织的演化二、复合组织三、组织系统思考题：1、植物有哪几种组织？各种组织存在于植物体的哪些部位？其形态特征和功能是什么？第
7、三章 种子和幼苗（1学时）掌握种子的基本结构；了解种子萌发的条件；掌握幼苗的类型。第一节 种子的结构和基本类型第二节 种子的萌发和幼苗类型第四章 根（3学时）掌握根的形态结构和生理功能。详细介绍初生结构、次生结构和这些结构形成的具体过程。第一节 根的形态与生理功能一、根的生理功能二、根的形态第二节 根的发育与结构一、 根尖分区和伸长生长二、 双子叶植物根的初生结构三、 双子叶植物根的次生生长和次生结构 1、次生生长和次生结构的概念2、根的次生生长3、根的次生结构n4、禾本科植物根的解剖结构特点四、侧根的发生第五章 茎（3学时）掌握叶的形态结构和生理功能。详细介绍初生结构、次生结构和这些结构形成
8、的具体过程。第一节 茎的形态与生理功能一、 茎的基本形态二、 茎的分枝类型三、禾本科植物的分枝方式第二节 茎的发育与结构 一、茎尖分区和茎的初生生长二、茎初生结构三、双子叶植物茎的初生结构四、双子叶植物茎的次生结构五、双子叶木本植物茎的次生结构六、单子叶禾本科植物茎节间的解剖结构第六章 叶（2学时） 理解叶的生理功能，掌握叶的组成及叶片的解剖结构。第一节 叶的功能及形态组成一、 叶的生理功能二、 叶的形态第二节 叶的发生和结构 一、叶的发生和生长 二、叶的结构三、叶的解剖结构1、被子植物叶的一般结构2、禾本科植物叶片的结构特点 四、离层和落叶第三节 叶片的结构与生态环境的关系一、 旱生植物的叶
9、二、 水生植物的叶三、 阳地植物和阴地植物的叶四、盐生植物的叶思考题：1、举例说明种子的基本结构和类型？2、根尖各区细胞的形态结构及功能有何不同？并简述根尖的重要性？3、列表说明双子叶植物的幼根结构，并简述在根的次生生长中，维管形成层形成的次生结构的特点？4、试用横切面图解来说明双子叶植物木本茎的加粗生长过程，并简述多年生茎的结构特点？5、禾本科植物茎的特点？6、试述叶片的结构怎样与生理功能相适应？第七章 被子植物花的构造和发育（3学时）理解和掌握植物花的概念和一朵典型花的组成及花的类型，掌握植物的受精过程及被子植物双受精的重要意义。第一节 花的概念、组成和类型一、 营养繁殖、无性生殖和有性生
10、殖的概念二、 花的组成与发生 1、花的组成 2、花芽分化第二节 雄蕊的发育与结构一、 成熟花药的结构二、 花药的发育三、 花粉母细胞的减数分裂第三节 花粉粒的发育与形态结构一、花粉粒的发育二、花粉粒的形态结构三、花粉的生活力第四节 雌蕊的发育与结构一、雌蕊的组成与各部分功能 1、心皮的概念及雌蕊的类型 2、雌蕊的组成 二、胚珠的组成和发育三、胚囊的发育与结构 1、胚囊的发育 2、成熟胚囊的结构 第五节 开花、传粉与受精一、开花与传粉 1、开花、花期的概念 2、自花传粉和异花传粉 二、受精 1、受精的定义 2、双受精过程 3、双受精的生物学意义 4、受精的选择性和多精入卵花粉粒在柱头的萌发第八章
11、 种子和果实（1学时） 通过对胚、胚乳、种皮发育过程的讲述，使学生理解和掌握种子和果实的结构及发育与形成过程。 第一节 种子一、种子的发育1、双子叶植物胚的发育 2、单子叶植物胚的发育 二、胚乳的发育 1、核型胚乳 2、细胞型胚乳胚的发育三、种皮的发育四、无融合生殖和多胚现象第二节 果实的发育和结构及被子植物生活史一、 果实的发育与结构二、 被子植物的生活史思考题：1、简述植物的繁殖方式？2、典型花由哪几部分组成，其功能如何？3、试述被子植物雄配子体的发育过程。4、试述被子植物雌配子体的发育过程。5、以荠菜为例。说明胚的发育过程。6、由胚的发育开始，用图解说明被子植物的生活史。第九章 植物界的
12、基本类群（6学时） 理解和掌握植物分类方法、植物分类的基本单位和命名法规；掌握植物检索表的使用方法和植物的基本类群和特征。第一节 植物分类的基本知识一、植物分类方法 （一）人为的分类（artificial system)（二）自然的分类(natural system)（三）简介近代植物分类的方法1、形态学方法 2、解剖学方法 3、植物化学分类法 4、细胞分类法 5、孢粉学分类法 6、数值分类学 7、分子生物学方法二、植物分类的基本单位三、植物的命名法规四、植物检索表第二节 植物界的基本类群一、低等植物（一）藻类植物(Algae) （1）蓝藻门(Cyanophyta)（2）绿藻门(Chlorop
13、hyta)（3）红藻门(Rhodophyta) （4）褐藻门(Phaeophyta)（二） 菌类植物(Pungi) （1）细菌门 （2）粘菌门（3）真菌门（三） 地衣植物(Lichenes) 思考题：1、 什么是藻类？2、 藻类有几种体形？3、 以绿藻纲植物为例，说明绿藻的演化趋势？4、 说明褐藻的主要特征及海带的生活史。5、什么是菌类？6、菌类有几种类型？真菌的主要特征是什么？7、为什么地衣是特殊的复合原植体植物？8、地衣有几种形态？9、地衣有几种构造？二、高等植物（一）苔藓植物（Bryophyta）1、苔藓植物的主要特征 2、苔藓植物的分类 苔纲 藓纲3、苔藓植物的演化及在自然界中的作用（
14、二） 蕨类植物（Pteridophyta） 1、蕨类植物的主要特征 2、蕨类植物的分类 分成5个纲，即松叶蕨纲、石松纲、水韭纲、木贼纲、真蕨纲。 3、蕨类植物与人类的关系 （三）裸子植物门（Gymnospermae）1、裸子植物的主要特征 2、裸子植物的分类 分为苏铁纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲和买麻藤纲等五个纲。（四）被子植物（Angiospermae） 被子植物的主要特征思考题：1、 苔藓植物生态分布有什么特点？2、 苔藓植物的主要特征是什么？3、 为什么说苔藓植物在自然界系统演化中只能是一个盲枝？4、蕨类植物在植物界中的地位如何？5、蕨类植物的主要特征是什么？6、为什么蕨类植物是原始的维
15、管束植物？第十章 被子植物分类的形态学术语（2学时）一、植物的茎（一）茎的性质1、木本植物 2、草本植物（二）茎的生长习性1、直立茎 2、平卧茎 3、匍匐茎 4、攀援茎 5、缠绕茎二、植物的叶（一）叶序1、互生 2、对生 3、轮生 4、簇生（二）单叶和复叶（三）叶形（四）叶脉三、植物的花（一）花序无限花序 有限花序（二）花冠（三）花瓣（四）雄蕊（五）雌蕊四、植物的果实第十一章 被子植物分类（8学时）本章要求掌握：被子植物的一般特征、分类原则、解剖演化规律及主要各科的特征和代表植物。第一节 被子植物的一般特征和分类原则第二节 被子植物分类一、双子叶植物纲（一） 木兰目：木兰科（二） 石竹目：石竹
16、科 藜科 苋科（三） 锦葵目：锦葵科（四） 堇菜目：葫芦科（五） 杨柳目：杨柳科（六） 白花菜目：十字花科（七） 蔷薇目：蔷薇科（八） 豆目：含羞草科 苏木科 蝶形花科（九） 伞形目：伞形科（十） 茄目：茄科（十一） 唇形目：唇形科（十二） 菊目：菊科二、单子叶植物（一）莎草目：莎草科 禾本科（二）百合目：百合科 兰科补充内容：一、 学习和研究植物分类学的方法二、植物标本的采集、制作和保管思考题：1、 种子植物有什么主要特征？2、 什么是种子植物？什么是裸子植物和被子植物？3、 被子植物在植物界中的地位如何？4、 说明裸子植物和被子植物的主要特征。5、 什么是植物的双名法？由几部分组成一个完整的学名？6、 植物检索表的编制原则是什么？有几种形式？7、 木兰科的主要特征是什么？用分类原则说明其原始性。8、 说明豆目的演化地位及三科的演化趋势。9、 菊科的主要特征是什么？从菊科的适应性说明菊科在演化中的地位如何。10、11、12、13、 14、 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）15、16、