人教版八年级语文上册《六单元阅读30 诗四首归园田居(其三)》赛课导学案_10.doc

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归园田居其三 教案教学目标: 1、记忆有关的文化常识。 2、背默本诗。理解陶渊明的思想及陶诗“质而实琦,癯而实腴”的特点。教学步骤: 1、复习旧课,导入新课。我们学过桃花源记已经知道陶渊明是东晋著名诗人。是我国田园诗的开创者。那今天我们就欣赏一首他的田园诗归园田居其三。2、找学生读这首诗,订正读音。3、介绍陶渊明及本诗。我国田园诗的开创者。代表作品有桃花源诗并序、归园田居。归园田居共五首,本诗是其中的第三首。4、解释下列句中加点的词的意思。晨兴理荒秽 (hu) 带月荷(h)锄归。 道狭草木长(zhng) 但使愿无违(dn)5,、读出诗歌诗意美6、 读出诗歌画面美:“月夜归耕图”7、 读书诗歌意境美:“情趣”表现在哪?8、读出诗歌情感美:“但使愿无违”的“愿”表面上但从本诗看是田园劳作之乐,实际上是:要按照自己的意愿生活,不在那污浊的现实中失去自我,愿意做一个农夫也“不为五斗米折腰”。9、陶诗用语十分平淡自然,风格质朴,但诗意醇美。确实“质而实琦,癯而实腴”。(苏轼语)

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