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1、2018年12月基层党组织民主生活会活动方案根据深入学习实践争先创优活动要求，学校党支部在第二阶段（分析检查阶段）要认真开好领导班子民主生活会，结合本单位工作实际，特制定本方案。一、指导思想。扎实认真做好分析检查阶段工作，结合自身思想和工作实际，对照检查重点突出的问题，通过民主生活会找出差距，提高认识，切实做到思想观念上有一个大的转变，思想素质上有一个大的提升，工作作风上有一个大的改进，使党的建设上一个新的台阶，使学校的发展实现新的跨越。二、会议主题在总结领导班子思想工作情况的基础上，以“实事求是、找准问题、提高水平、促进发展”为主题，通过批评和自我批评，达到进一步坚*定理想信念，增强求真务实
2、的精神，增强团结协作精神和责任意识的目的，进一步加强领导班子的政治思想建设，着重检查在学习争先创优、思想观念、能力作风、思路举措等方面存在的问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向。三、具体步骤1、作好会前准备，开好领导小组会议，布置具体要求，制定实施方案。2、认真学习，进一步提高认识、统一思想、摆正位置、端正态度，着力解决自身问题，提高班子整体合力，发扬理论联系实际的作风，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评作好思想准备。3、广泛征求意见。围绕主题，召开座谈会，交心谈心，发放征求意见表等多渠道广泛征求群众意见，对照意见，进行分类梳理。领导班子成员要虚心听取意见，诚恳接受正确的批评意见并认真写
3、好发言材料。4、召开会议。在作好充分准备的基础上，召开民主生活会。会议由党支部书记王勇同志主持，对开好会议提出具体要求，引导正确开展批评和自我批评，肯定对的，坚持好的，纠正错的，调整偏的，不搞形式，不走过场，真正收到民主生活会的实际效果。四、会议时间五、参会人员在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会校党政领导班子全体成员，邀请教师代表3人列席会议。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性