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1、上海市同洲模范学校高一上学期期末考试m高一物理试卷题号一二三总得分1234得分重力加速度g作为已知条件，用数据计算时g取10m/一、单选题 （每题3分）1一只茶杯放在水平桌面上它受到哪些力的作用 ( )A重力 B重力和茶杯对桌面的压力C重力和桌面对茶杯的支持力 D重力、茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力2 在国际单位制中，力的单位“牛”是导出单位，用基本单位表示，下列答案正确的是 ( ) A焦/秒 B牛米/秒 C千克米/秒2 D千克米/秒3以下说法正确的是 （ ）A 惯性是物体的固有属性，惯性是一种力B 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止C 当有力作用
2、在物体上时，物体的运动状态必定改变D物体惯性的大小只由质量大小决定，所以惯性就是质量4物体在下列哪几组力的作用下，不可能做匀速直线运动 ( )A 7N,5N,3N B 6N,8N,12N C 5N,3N,9N D 12N,10N,2N5下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解，正确的是 ( )A由F=ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比B由m=F/a可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比C由a=F/m可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比D上述说法都正确6下列各图表示的是某一物体运动情况或所受合外力的情况其中（甲）
3、图是某物体的位移-时间图象；（乙）图是某一物体的速度-时间图象；（丙）图表示某一物体的加速度-时间图象；（丁）图表示某一物体所受合外力随时间变化的图象四幅图的图线都是直线从图中可以判断这四个一定质量物体的某些运动特征下列有关说法中正确的是： （ ） A甲物体受到不为零、且恒定的合外力； B乙物体受到的合外力越来越大；C丙物体的速度一定越来越大； D丁物体的加速度越来越大7关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是 ( )A牛顿第一定律是一个实验定律 B牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C惯性定律和惯性的实质是相同的 D物体的运动要力来维持8下列说法中正确的是 ( )A同一物体在静止时的惯性
4、比运动时的大 B物体运动速度越大，它的惯性越大C物体受到外力作用时，它的惯性就消失了 D物体在任何情况下都有惯性9下列说法正确的是 ( )A物体所受合外力为零时，物体的速度必为零B物体所受合外力越大，则加速度越大，速度也越大C物体的速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致D物体的加速度方向一定与物体所受的合外力的方向一致10力是物体对物体的作用，所以 ( )A施力物体必然是受力物体 B相互接触的两个物体间一定有力的作用C有力作用时两个物体一定相互接触 D个别物体只受力而不施力11跳高运动员用力从地面起跳，以下说法中正确的是 ( ) A地面对运动员向上的弹力和他所受到的重力是一对平衡力B地面对运
5、动员向上的弹力等于他对地面的压力C地面对运动员的弹力小于他所受到的重力 D运动员对地面的压力大于地面对它的弹力12关于力和运动，下列说法中正确的是： ( )A力是物体运动的原因； B力是物体运动状态改变的原因；C力是物体发生位移的原因； D没有力的作用，物体将逐渐停止运动。13一个质量为m的物体放置在表面粗糙的水平面上，现用水平力F拉物体，产生的加速度为a，若把水平力改为2F，那么物体的加速度a ( )A a=2a B a=a C 14有两个力，它们的大小相等、方向相反，且作用在一条直线上，则这两个力 ( )A一定是平衡力 B一定是作用力和反作用力C只可能是作用力和反作用力，不可能是平衡力 D
6、可能是作用力和反作用力，也可能是平衡力15一个做加速直线运动的物体，从某一时刻起，加速度开始逐渐减小，在加速度减小到零的过程中，以下说法正确的是 ( )A速度逐渐减小 B合力逐渐减小 C合力仍然不变 D合力逐渐增大16在牛顿第二定律F=kma中，有关比例系数k的下列说法，正确的是 （ ）A在任何情况下k都等于1 B k的数值由质量加速度和力的大小决定C k的数值由加速度和力的方向决定 D在国际单位制中，k等于17一个铁钉与一根鸡毛同时从同一高度下落，总是铁钉先落地，这是因为最终的原因是 ( )A铁钉比鸡毛重； B铁钉比鸡毛密度大；C鸡毛受到的空气阻力大； D铁钉下落的加速度比鸡毛下落的加速度大
7、。18物体的速度方向加速度方向与作用在物体上的合外力的方向的关系是 （ ）A速度方向加速度方和合外力方向三者总是相同的B速度方向和合外力可以成任何夹角，但加速度方向总是与合外力方向相同C速度方向总是与合外力方向相同，但加速度的方向可能与速度方向相同，也可能不同D速度方向总是与加速度的方向相同，但速度方向可能与合外力方向相同，也可能不同19如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用。木块处于静止状态，其中F110N，F22N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为 （ ）A10N，方向向左； B6N，方向向右； C2N，方向向左； D零。20关于超重和失
8、重，下列说法中，正确的是 （ ）A超重就是物体的重力增加了 B失重就是物体的重力减少了C完全失重就是物体的重力一点都没有了 D不论超重还是失重，物体的重力是不变的二填空题 （每格2分）1质点所处的_状态、_状态，叫做质点的平衡状态。2在力学中，选定、三个物理量为基本物理量，这三个物理量的单位、作为国际单位制的基本单位 3一个物体受几个共点力作用而平衡，如果突然把一个向西4N的力顺时针旋转90度，而保持其他力不变，这时物体所受合力大小为_ N，方向为_。4速度是描述物体 的物理量加速度是描述物体 的物理量速度和加速度都是用比值来定义的， 的变化和发生这一变化所用时间的比值叫作加速度。5 12N、
9、5N和6N三个共点力的合力,最大值是_N,最小值是_N。6牛顿第一定律指出：任何物体都保持_或_，直到_迫使它改变这种状态为止。该定律又称_定律。7力的作用效果是使物体的_发生改变,或者使物体的形状、体积发生改变；作用力和反作用力是作用在不同物体上的一对_(填“相同”或“不相同”)性质的力。8牛顿力学认为，无论静止还是运动，一只钟“滴答”一次的时间间隔、一把尺的长度(即空间间隔)以及一个物体的质量，总是不变的；而在爱因斯坦的相对论中，与静止时相比，运动的钟 、运动的尺_、运动物体的质量_。因此说，时间、空间和质量(即惯性)这三个基本的物理量，在牛顿力学中都是“绝对的”，但是在相对论中则都是“相
10、对的”。9重20N的物体放在水平地面上，若用10N的水平拉力能使物体做匀速直线运动，则物体和地面间滑动摩擦力大小为_ N，地面对物体的支持力为_N。10质量为5kg的物体，在水平面上受两个共点力的作用，F1=9N,F2=6N,，则物体产生加速度的最大值可能是_ m/s2,产生加速度的最小值可能是_m/s2，物体的加速度可能是1m/s2吗？答：_。11已知月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度的1/6,一根在地球上能悬吊600N重物的绳子，在月球上能悬吊_N重的物体。用此绳牵引放置在光滑水平地面上质量为600千克的物体可使物体获得_m/s2的最大加速度12甲、乙两物体的质量之比为53，所受外
11、力大小之比为23，则甲、乙两物体加速度大小之比为_13物体置于粗糙的斜面上，受到一个平行于斜面的力F的作用，当F=100N且沿斜面向上或F=20N且沿斜面向下时，物体都能在斜面上做匀速直线运动，当物体不受力F作用时，物体在斜面上受到的摩擦力f=_ 。三计算题 （每题5分）1杂技“顶杆”表演，一个人站在地上，肩上扛着一质量为M=20kg的大竹竿，竹竿上有一个质量为m=40kg的人。当竹竿的人以加速度a=4m/s2加速下滑，竹竿对顶杆表演者的压力为多少？2在顷角为300光滑斜面上有一辆小车，用平行与斜面的30N的拉力恰能使小车沿斜面做匀速运动，要使小车从静止起在斜面上匀加速向上或向下运动，且在6s
12、内运动18m，求：应沿斜面方向再加多大的力？3如图所示，一细线的一端固定于倾角为45的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线另一端拴一质量为m的小球。当滑块以2g加速度向左运动时，线中拉力T等于多少？4传送带与水平面夹角37，皮带以10m/s的速率运动，皮带轮沿顺时针方向转动，如图6所示。今在传送带上端A处无初速地放上一个质量为m=0.5kg的小物块，它与传送带间的动摩擦因数为0.5，若传送带A到B的长度为16m，g取10m/s2，则物体从A运动到B的时间为多少？ 参考答案一、单选题1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.B 12. B 13.D 14
13、.D 15.B 16.D 17.D 18.B 19.D 20.D二、填空题1.匀速直线运动;静止2.质量;长度;时间;kg;m;3.4*21/2;东北方向4.位移变化快慢;速度变化快慢;速度5.23;6.匀速直线运动;静止;外力;惯性7.运动状态;相同8.变慢;缩短;增加9.20;10.3;0.6;可能11. 600;12.2:13.60N三、计算题1.2m/s2 2.440N4. 所用总时间t=t1+t2=温州中学2008学年第一学期期末考试高一物理试卷（本试卷取g10ms2，sin370=0.6，cos370=0.8）第卷（选择题部分52分）一.不定项选择题（本题共13小题，每小题有1一
14、4个选项是符合题目要求的）。1下列说法中正确的是：A运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性就越大B人在加速下降的电梯里，他的惯性将减小C物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小D一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因小球运动过程中受到一个向上的作用力2关于弹力的方向，下列说法正确的是：A.放在水平桌面上的物体所受弹力的方向是竖直向下的B. 物体间互相挤压时，弹力的方向垂直接触面指向受力物体C.将物体用绳吊在天花板上，绳所受物体对它的弹力方向是竖直向上的D. 放在斜面上的物体所受斜面对它的弹力的方向是竖直向上的3. 如图所示一小球用细绳系在天花
15、板上，则小球所受重力的反作用力作用在：A. 小球上B. 细绳上C. 天花板上D. 地球上4下列关于速度和加速度的说法中，正确的是：A物体运动的速度越大，它的加速度一定越大B物体运动的速度改变越快，它的加速度一定越大C物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大D物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零5. 下列物体或人，可以看作质点的是：A、研究跳水世界冠军郭晶晶在跳水比赛中的空中姿态 B、研究奥运冠军王军霞在万米长跑过程中起跑、途中跑、最后冲刺等各阶段的运动快慢C、研究一学生骑自行车从温州中学到市府大楼所用的时间 D、研究我国科学考察船去南极途中所经过的路径6关于摩擦力的下列说法中正确的是：A
16、. 物体所受摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 B. 物体所受摩擦力的大小一定与物体的重力成正比C. 物体所受摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 D. 物体所受摩擦力的大小一定正比于接触面间的压力7同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、17N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为：A.27N、7N B.27N、C.19N、0 D.19N、7N8 某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图像，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是：A在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B在0t1时间内，由虚线计算出的平均
17、速度比实际的大C在t1-t2时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大D在t3-t4时间内，由虚线计算出的平均速度与实际的一样大9心电图同打点计时器打的纸带有许多相似之处通过心电图可以测量人的心率等数据，如图所示是某人在医院做的一次心电图。如果心电图仪卷动纸带的速度为1.5 m/min ，图中方格纸每小格边长为 1 mm ，则此人的心率为：A.80次/ min B.70次/ min C.60次/ min D.50次/ min 10一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动，第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a1，第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触)，加速度为a2，则：
18、 Aa1=a2 Bala2 D无法判断al与a2的大小A11 如图所示，物体A放在斜面上，与斜面一起向右做匀加速运动，物体A受到斜面对它的支持力和摩擦力的合力方向应该是：A向右斜上方B竖直向上C向右斜下方D水平向右-FF12. 质点所受的合力F随时间变化的规律如图所示，力的方向始终在一直线上，已知t=0时质点的速度为零，则质点在以后的运动的过程中： At1时刻质点速度达到最大值 Bt2时刻质点速度达到最大值 Ct3时刻质点离出发点最远Dt4时刻质点离出发点最远13. 如图所示，一足够长的水平传送带以恒定速度向右运动，速度大小为v1，一物体在光滑水平面以大小为v2的水平速度从右端滑上传送带后，
19、经过一段时间又返回光滑水平面，此时速率为v2，则下列说法正确的是： A若v1 v2，则C不管v2多大，总有D只有v1v2时，才有第卷（非选择题部分48分）二.填空题（本题共5题，共26分。把答案填在题中的横线上或按题目要求作答）14自然界中最基本的四种相互作用是 。15.一个由静止出发做匀加速直线运动的物体，在最初的5s内发生的位移是10m，则物体的加速度大小为 m/s2，第2s末物体的速度大小为 m/s ，第4s内物体发生的位移大小为 m。 16. A、B、C、D是四块材料相同的木块，A、C的质量都为m，B、D的质量都为2m，水平面光滑，木块A、B间与木块C、D间的最大静摩擦力都为Ff，木块
20、间的动摩擦因数都为。在作用在A木块的水平力作用下，四个木块始终一起运动，则A、B间的摩擦力最大不会超过 ，C、D间的摩擦力不会超过 。水平力作用力F不会超过 。 时间（s）力（N）17.在电梯中，把一重物置于台秤上，台秤与力的传感器相连，当电梯从静止开始加速上升，然后又匀速运动一段时间，最后停止运动；传感器的屏幕上显示出台秤受的压力与时间的关系（FNt）图像，如图所示，则(1)电梯在启动阶段经历了_s加速上升过程。(2)电梯的最大加速度是_ m/s2。18. 在测定匀变速直线运动加速度的实验中，须选定一条纸带进行研究，如图所示是从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5
21、、6都为记数点。测得：x1=140cm，x2=190cm，x3=238cm,x4=288cm，x5=339cm，x6=387cm。 (1)小车的加速度为 m/s2，在计时器打出点3到计时器打出点5的过程中小车的平均速度为 m/s，在计时器打出点3时速度为 m/s。(2) 如果当时电网中交变电流的频率是51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比将_（选填：偏大、偏小或不变）三.计算题(本大题共3小题，共22分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位)19质量为1kg的物体在离地面90m高处由
22、静止开始释放，物体在下落过程中所受阻力大小恒为5N，则物体经多少时间落地？ 20水平地面上质量为8kg的物体，在与水平夹角为370的拉力F=50N的作用下以8 m/s速度匀速运动。(1)物体与水平地面间的滑动摩擦力大小为多少？（2）如在某一时刻取消拉力F，问物体还能滑多远？21如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来若用m表示人和滑板的总质量，用表示滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数（两处动摩擦因数相同），用表示斜坡的倾角，斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计。求：
23、 （1）人从斜坡上滑下的加速度的表达式？（用以上字母表示） （2）若A、C的水平距离为40m,A、B的高度差为10m,则动摩擦因数的值为多大？长春市十一高中2009-2010学年度高一上学期期末考试 物 理 试 题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。共110分。考试时间100分钟。考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。第卷一、选择题（共12个题，每题4分，共48分）1.下列说法正确的是（ ） A.像分子、电子这类很小的物体一定可以看作质点； B.物体能否视作质点，不取决于物体本身的大小，而取决于物体的大小和形状对所研究运动的影响程度，如果物体的大小和形状对所研究的运动没有影响或影响
24、很小，这个物体就可以看作质点； C.一辆汽车以20米/秒的速度经过长春市十一高中，这个速度是指瞬时速度； D.物体落到地面时的速度是35米/秒，这个速度是指平均速度；2.下列有关物体运动的说法中，错误的是（ ） A.速率不变的运动加速度一定为零； B.匀速直线运动的物体，其加速度一定为零； C.匀变速直线运动的物体，其加速度的大小和方向均保持不变； D.匀加速运动是速度变化快慢不变且速度不断增加的运动；3.如图一所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线18 m该车加速时最大加速度大小为2 m/s2，减速时 最大加速度大小为 5 m/s2此路段允许行驶
25、的最大速度为12.5 m/s下列说法中正确的有( ) A如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车 线 B如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一 定超速 C如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过 停车线 图一 D如果距停车线5 m处减速，汽车能停在停车线处4.以下单位中属于国际单位制的基本单位是（ ）A力的单位：NB质量的单位：kgC长度的单位：mD时间的单位：s5.下列说法中正确的是 （ ）A.两个互相接触的物体之间一定有弹力作用B.一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定不存在摩擦力的作用C.两个物体之间如果有弹力的作用，就一定有摩擦力的作用 D.两个
26、物体之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用6.关于惯性的大小，下列叙述正确的是 （ ） A.两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的 物体惯性大B.两个质量相同的物体，不论速度大小，它们的惯性的大小一定相同C.推动地面上静止的物体，要比维持这个物体做匀速运动所需的力大，故物体静止时惯性大 D.在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小7.如图二所示，质量为m的人，用绳子通过滑轮拉质量为M的物体。不计绳的质量和滑轮摩擦力，当人拉绳子向右走过一步，系统仍保持平衡，下面说法正确的是：（ ）A人对地面的压力减少B地面给人的摩擦力增加C人
27、对地面的正压力增加D绳子的拉力变大 图二8.如图三所示，自由落体的小球从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短过程中，小球速度， 合力的变化情况是：（ ） A合力变小，速度变小； B合力变小，速度变大； C合力先变小，后变大；速度先变大，后变小； D合力先变小，后变大；速度先变小，后变大 图三9.质量皆为m的A、B两球之间系着一个不计质量的轻弹簧放在光滑 水平台面上，A球紧靠墙壁，如图四所示，今用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间：（ ） AA的加速度为F2m； B. A的加速度为零； C. B的加速度为F2m； 图四 D. B的加速度为FmAFB10质量为m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，