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1、-范文最新推荐- “2018两会”学习思想汇报 2018年已经离我们远去，2018年已经伴随我们度过了将近3个月的生活。而在这个即将春暖花开的季节，“两会”的召开又给我们带来了一股暖暖的春意。“两会”召开的意义在于：将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央，“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。 以上的这十条内容每一条都贴近我们的生活，每次学习“两会”都会有不同的收获，每次都有不同的内容，而也正是这些内容的提出，才一步步推动我们中国的强大发展，正是有了这些切实可行的政策，我们的祖国才会这样不断的前
2、进。看着我的祖国一天天的壮大，我作为一个中国人，感到非常的自豪。 另外，在3月14日“两会”闭幕后，我在网站上看到了这样的一个提案，关于深化研究生培养机制改革的提案，这是由全国政协委员、北京师范大学校长钟秉林提出的，他提出三点意见：一、改革硕士生入学考试制度，取消部分硕士生专业课全国统一入学考试。二、调整研究生基准学制，建立新的研究生学制体系。三、建立更加有效的研究生激励和淘汰机制，培养优良学风。 我感觉这个很贴近我们现在的生活，它的改革会真正给我们研究生同学一个有效的动力，使我们努力成为对社会真正有意义的人。通过“两会”的学习，让我感觉到我们的祖国需要我们，因此，我们应该不断提高自身的修养，
3、加强专业领域的学习，尽最大努力发挥自己在社会中的作用。今年的“两会”虽然已经结束了，但是“两会”的内容和精神，还需要我们继续学习。“两会”是国家自己定的一个目标，而我们自己也应该给自己定一个目标，在下一个“两会”给自己一个满意的答卷。 根据局党委“科学发展观”学习实践活动安排，在进行个人党性分析，撰写材料前，我再次学习了科学发展观的有关文献、文章，对科学发展观的重大意义、总体要求、内容方法进行了再认识、再理解。对照科学发展观的内涵、要求，我感到我在思想上、认识上、行动上有很大差距，下面就个人存在的问题、存在问题的根源以及整改措施汇报如下。一、存在问题 1、落实“发展”不深。科学发展观的第一要义
4、是发展。如何结合工作实际，在“发展”上做文章，如何年年上新台阶、年年有新进展、年年有新成果上思考的不多。如何坚持发展是硬道理，如何抓好“立足有效发展”第一要务，如何牢牢扭住质量这个中心，如何紧紧抓住深化课程改革的机遇，从长远思考推进县局提出的“实施质量立校战略，实施科研兴校战略”等战略思想的不多。短期行为多，长远打算少，缺乏超前意识。 2、落实“以人为本”不实。科学发展观的核心是以人为本。就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立“立党为公、执政为民”的坚定信念，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。我们近年来在管理上提出 “人性化”管理，
5、就我的工作在实施上也有一些体现，但在落实为教师服务、为学校服务，为教科研人员服务，还存在没真正沉下去，解决教师、学校、教科研人员最关心、最直接、最现实的教学及教科研工作方法问题，深入到教师、学校、教科研人员中，做的不好。要求提的高，促进教师及教研员专业成长的措施少。教研室、教科所发展依靠教科研人员，“以人为本”是提高教科研人员工作内动力的有效手段运用的不好。 3、落实“基本要求”不透。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。教研室、教科所这个领域里落实全面协调可持续，就我们的工作来说，就是要正确处理好教科研人员业务能力的提高与教科研质量的提高的关系；处理好通过丰富多彩的活动与促进教师专业发展的关
6、系；处理好教学研究工作与教育科研工作均衡发展的关系，处理好嘴上功夫的强势和理论功底薄弱的关系，努力实现教科研工作的全面协调可持续发展。长期以来，教研观念陈旧的问题；教研方式落后的问题；队伍建设与专业发展不适应的问题；教研目标不落实的问题；教研作用发挥不到位的问题，我们的认识和做法一直停留在较低层次水平，没有形成均衡发展的观念，将各对矛盾体难统一不够，造成本该是相互促进、共同发展、共同提高的工作相对孤立起来了。 二、产生问题的原因 1、超前意识不强。其根源在于没有深刻领会上级部门提出的各项教育思想的真谛，习惯于边干边看，边干边学，边干边悟的工作方式，缺乏对政治理论的学习与感悟，缺乏业务能力提升的
7、意识与紧迫感，有严重的吃老本的思想。在“质量提升”上，意志不坚、措施不力。在“科研兴校”上，对“科研兴校”的理解停留在组织开展好课题实验工作的认识水平上，往往是不以为然；在“学习提高”上置若罔闻，无论工作上学习他人、还是个人学习都很被动。工作上采它山之石也只是停留在参加教育局组织的学习、交流、研讨活动上，个人学习也只是停留在抄写规定的业务学习笔记上，对外地较好的管理工作方式、工作方法等学习非常不够、也不虚心。 2、服务思想不够。真正实现走进课堂、走进教师中、走进教研组，使教学管理者从繁杂的事物性工作中脱离出来，深入教研组，与教师共同研究，以先进的理念指导教学；深入课堂，与教师共同探讨，以转变教
8、学行为；深入教师，与教师共同交流，以解决教师的困惑；做到为教师服务、为学校服务，但坚持的不好，整天忙于事物性工作。由于自身工作繁杂，所以认为各有各的工作任务，各有各的工作重点，所以对老师、学校应该关心的不够，对老师、学校教育教学及其管理中存在的问题、困惑了解不够，主动帮助教师解决问题的意识差，缺少人文关怀。 3、思想觉悟不高。提高教科研人员的业务能力一直是我比较关注的问题，我们通过组织教师外出学习、听课、听讲座等，使教科研人员长见识、开阔视野、积累经验，但没有深入思考，没有出台好的措施使教科研人员学以致用，将自身能力的提高与教研质量的提高有机的结合起来。 4、大局意识不强。课程改革也提出要教科
9、研人员与新课程同成长，教科研人员要与教师共同成长、共同发展；区域间教育要共同成长、共同发展。我们在对各种理念的运用上，也动了一些脑子，想了一些办法，在促进区域间教育共同发展上，我们也开展过形式多样的联片教研活动，较好的发挥了对近郊农村学校的带动、影响作用，没有新思路，没有在深层次问题上做交流、做研究，使交流、研讨等活动已基本趋于模式化。 三、今后努力的方向 一要进一步转变教研方式，大力推进教研方式向效率型、集约型转变。一是以提高质量效率为中心，加强教研活动的针对性和有效性。任何一次教研活动，如召开会议、下乡调研、送课下乡，都应有计划、有准备、有分析、有总结、有反思、有反馈，使每一次活动都能落到
10、实处，高质量、高效率地完成，并能确实解决一些实际问题；二是以节约人力、物力、财力为原则。首先，要充分发挥各自的优势，各尽所能，取长补短，以避免人才的过剩和无谓的消耗。三是要以教育教学理论为支撑。教研员要有厚实的理论功底作支撑，其研究才更有生命力，指导才更能得心应手，服务才会更受欢迎。 二要进一步转变教研员职能。教研员的基本职责是：研究、指导、服务。教研员履行职责时不能单线运作或跳跃运作。单线运作是指从研究到服务，或从服务到研究。首先要有研究，才能指导和服务，即理论指导实践；另外，在服务、指导中会遇到新的问题，这就需要进一步研究，即实践是检验理论的标准。所以“研究、指导、服务”不是单线运行，而是
11、循环运行的过程，相互促进、共同提高。跳跃运作指的是“研究、指导、服务”不连贯、不协调。没有研究，就没有能力、也没有资格去指导，也不可能服务好；光有研究，不指导、不服务，研究就失去了意义。 四要创新思维方式和改进工作方法。要有整体思想和大局观念，克服命令式和指示式的工作方法，倡导交流式、互动式的工作方法。 领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我感到非常荣幸，因为，这是本学期的第一次升旗仪式。一象征着希望和未来，象征着发展和壮大。新学年伊始，一切都可从头再来。每个人都可以拥有新的开始，新的机遇，新的选择，新的希望！今天我演讲的题目是安全护航，创辉煌；春风作伴，读书忙。安全是天！因为，人的生命
12、只有且仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全。在学校里，安全的环境是我们平安学习、生活的前提和保障。校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 安全无小事、隐患就是事故,需时刻牢记。千万不要等到事故发生了，安全失去了，才发现它的珍贵！为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求: 1、注意校内安全:要注意课间文明休息,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不
13、违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,学习安全用电、并养成人走断电好习惯；信息及实验课上要按规定程序操作电脑和实验设备；掌握必要的防火知识,认真参加防火逃生演练；要善于保护自己的财物，注意财物安全。 2、注意交通安全:同学们在上学放学途要中注意交通安全,不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。 3、注意饮食安全: 同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买三无食品;一定在校内食堂就餐，绝不要随便
14、出入校门到流动摊点购买零食。要养成良好的卫生习惯，防止病从口入。4、学生应讲文明,讲礼貌,遵纪守法.青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果.要自觉遵守校规校纪,禁止打架斗殴,更不得纠集校外人员寻衅滋事.5、提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,不随意在网上和陌生人聊天，更不要随便告知陌生人自己的真实情况，以免被欺骗。同学们，青春是美丽的，但它不会重来；生命是宝贵的，但它又很脆弱。所以我
15、们必须强化安全意识，掌握安全措施，保障安全，让自己的生命和青春放射出灿烂的光彩。为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：珍爱生命，安全第一！一人安全，全家幸福；一人上学，全家期盼。开学了，当我们背上书包，踏上新的征程时，有没有感到背后有一双双充满殷切希望的眼睛？有没有感到行囊的沉重？那里面装满了全家人的期望！俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆。过去决定现在。同样，现在决定未来，我们现在的行为，将决定我们的未来！谁没有为自己描绘一幅美好未来的蓝图呢？那么，还犹豫什么？现在就制定计划，瞄准目标，鼓足干劲，大干一场！会当击水三千里，人生笑傲二百年。天其实并不高，海其实也不远，梦想敢做就能圆。严冬已经退去，春天已经到来。在这个充满生机的春天里，祝愿我们每个人都能播种一片希望的田野，放飞自己的梦想，收获灿烂的明天！我的发言完毕，谢谢大家。 安全护航，创辉煌；春风作伴，读书忙 教师代表演讲 9 / 9