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1、窗体顶端 防暴力教育六1班 刘永林教学目标： 1、增强学生的自我保护意识； 2、当危险来临时，增强学生自我保护的能力 ； 3、让学生在懂得自我保护，安全成长。 教学重点： 学生懂得一定的自我保护的方法。 教学过程： 一. 激趣导入 播放近期校园暴力事件图片，交流感受 师：孩子们，看了刚才的图片，你有什么感受？ 生自由交流回答。 1.情境设想，小组讨论：如果你遇到那样的情况，你会怎么做？ 2.师介绍： 1、自我保护儿歌： 对暴徒要勇敢，既轻视又果断。 既沉着又善战，能打赢不手软。 打不赢就谈判，已正义属防范。 打伤他不用管，法律责不承担。 施暴者无真胆，怕张扬怕报案。 二、安全保护方案 第一，
2、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。 第二， 大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。 第三， 如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。 三.现场演习 小组自由组合，分别扮演歹徒和学生，训练学生的自我保护能力! 四.小结： 不管在任何时候都要树立自我保护的意识，掌握自我保护的方法，这样才能安全学习，安全生活，平安每一天！窗体底端 3练题