冀教版二年级语文下册《三单元11 一路鲜花》课件_2.ppt

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2、铺 张 xin zhng p 朝 鲜 重 要 床 铺,北村到南村之间是怎样的一条路? 阿光爷爷是做什么工作的? 他每天走在这条路上可能会想些什么?,北村和南村之间有一条路,这是一条不怎么好走的路。客车司机阿光爷爷每天都要往返在这条路上。,1.在退休的那天阿光爷爷去做了什么? (种花) 2.他的心情如何?你能从文中找出来吗? (阿光爷爷开心地笑了) 3.他为什么笑了呢? (他为他人、为社会奉献一份爱心后满意的、幸福的笑),一年之后公路变成了什么样子? (从文中的哪些词语能看出来,找一找) 又快又稳、鲜花接连不断 为什么会变成这样? 在阿光爷爷的带动下,又有许多人关心这条路,铺路、种花,这条路才变成平坦的“鲜花公路”。,思考,(1)爷爷身份的变化。 (司机-乘客) (2)道路的变化。 (颠簸-平坦) (3)爷爷第二次笑的原因。 (他带动了更多的人,服务他人,快乐自己,感到欣慰。) (4)爷爷两次笑的心情有什么不同? 第一次笑因为完成了自己的心愿,自己付出了对他人的爱心;第二次笑因为自己的行动感动了其他人,他们也学会为别人送去爱心。,“鲜花公路”的含义 “鲜花公路”不仅由于两边的鲜花盛开,更是因为有太多的人献出了爱心,伸出了爱的双手,那一朵朵鲜花就仿佛他们一颗颗纯洁美好的心灵。,四、拓展延伸,1.你心目中的阿光爷爷是一个怎样的人? 2.你想对阿光爷爷说些什么?,

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