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1、2018年3月党员思想汇报由“抢盐”想到的敬爱的当支部： “2018年3月11日，日本经历了一场九点零级的特大地震，与此同时，中国人民却正在心理上经受一场十级的强震！”，这是近段时间来各媒体关于中国盐价暴涨最形象的描述。 在这一场中国人民心理上的“十级强震”中，国人表现出来的状态真的很值得我们反思。不良商家利用人们的恐惧心理囤积居奇，我们就开始盲目抢购食盐，而一旦盐价下跌我们又开始上演这样的闹剧，这样的无知局面让我们的政府头疼不已！我们，又将拿出怎样的决策来应对这样的局面呢？无论在汶川地震还是玉树地震中，中国人民表现出来的坚毅和顽强都令世界为之一震，而处于安定时期的我们更是需要理性和理智，理性
2、分析事件的真实性。其实在一开始专家就劝告大家不要恐慌，食盐属于国家可控的范畴，中国食盐总公司的库存充足，而老百姓们却听信谣言完全不予理会所以才造成了这次事件。其实近几年来国家在改善老百姓生活和基础设施建设方面都做了不少实事，且一直致力于民生的发展。就国家近几年对各种腐败现象的处理来看，我们对国家已经建立起了基本的信任，对国家的宏观调控也逐渐充满了信心和决心。在国家对于“毒大米”,“黑心餐巾纸”等事件的处理上，我们都可以看出政府在这些方面所做出的努力，所以我们也完全有理由相信政府在食盐问题上是完全可控的。 现在，我们只希望大家在面对谣言的时候可以多一些理性分析，少一点盲信盲从，一个强大民族必定是
3、有自己独立思考和分析能力。社会的稳定和经济的发展需要大家一起来努力。居安思危，理性分析才是一个强大国家的生存之道。汇报人：们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的2018年3月25日在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会