冀教版二年级语文下册《二单元7 小蝴蝶和毛毛虫》课件_3.ppt

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1、身上穿着花花衣,两对翅膀真美丽。 不会唱歌会跳舞,花丛里面采花蜜,猜谜语,蝴蝶,小蝴蝶和毛毛虫,1、采用自己喜欢的方式读课文,语句读通顺,边读边画出生字和生词。 2、读完后,学习伙伴两人互相读一读各自画出的生字、生词。,趴着,惊讶,认识,糊涂,委屈,欺骗,爱抚,产卵,孵化,解脱,一段,脱去,认读生字,自由读文,一边读一边勾画出毛毛虫,小蝴蝶和蝴蝶妈妈的对话 。找出描写毛毛虫和小蝴蝶情感变化的词语和句子 。,妈妈,妈妈!,谁是你的妈妈 !,生气,惊喜,姐姐,你真漂亮,像我妈妈一样漂亮。,什么?你说什么?你妈妈是谁?,不好意思,惊讶,你一定认识我的妈妈,她可美啦!好像一朵会飞的花,她就是蝴蝶呀!,

2、你妈妈是蝴蝶?怎么会呢?我的妈妈才是蝴蝶呢。,认真,糊涂,蝴蝶真的是我的妈妈呀,你为什么不相信呢?,?,委屈,毛毛虫没有骗你,她和你一样都是我的孩子。,啊?真的?,傻孩子,你刚从妈妈产的卵里孵出来时,也是毛毛虫这个样子的。那时,你不停地吃东西,越长越大。后来,就吐丝结茧,把自己封在里面,脱去外皮成了蛹。蛹在茧里睡上一段时间,最后脱去蛹皮,变成一只美丽的蝴蝶。,别看你弟弟现在丑,长大了肯定是个英俊的蝴蝶王子呢。,真的!,亲了亲弟弟,毛毛虫的情感变化 惊喜不好意思认真委屈 小蝴蝶的情感变化 生气惊讶糊涂吃惊开心,读了蝴蝶妈妈的话,现在你知道毛毛虫向小蝴蝶演变的过程了吗?,卵,毛毛虫,蛹,蝴蝶,拓展延伸,再见,

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