人教版七年级上第9课《我人信念》导学案.docx

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1、精品资源欢迎下载【基础演练】1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字执著()盛名() 奢望(问心无ku 1 坚忍不b a r我的信念)呵责()ou l in猝然长逝()ao n ao2.下边四组中无错别字的一组是()。A.干扰 鞭策结茧逆来顺受 B.沉醉简陋魅力专心至志C.报酬 纯粹崭新获益非浅D .即使栽花闲暇性情温和3 .根据解释从本课中搜寻并写出相应的词语。反躬自问没有什么可惭愧的地方。呵斥。践踏,比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 用鞭和策赶马。比喻督促。 得到很多。心里别扭;烦恼。突然。过高的希望。【综合运用】4 .根据语境仿写句子。信念简单来说就是信仰和理念,也就是叫长期的目标,它是一个人

2、的立身之本。信念是人生征途中的指南针,引领我们执着向前;信念是信念是5 .爱因斯坦在悼念玛丽居里夫人时曾说:“居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。”由此可见,她在世人心目中的深远影响。今年是居里夫人诞辰144周年,现在班上将要举行以“我的信念”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务:(1)做好准备:假如你是活动总策划,请你根据主题确定活动方案。(2)拟写标语;为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语:(3)准备开场白:如果你是课堂展示环节的主持人,那么请准备并写出一段开场词。【课内精读】阅读课文,完成下面各题。生活

3、对于任何一个男女都非易事,我们必要有坚韧不拔的精神;最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对一件事情是有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。 当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。有一年的春天里,我因病被迫在家里休息数周,我注视着我的女儿们所养的蚕,结着茧子。这使我极感兴趣,望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似,象它们一样,我总是耐心地集中在一个目标。我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。在近五十年来,我致力于科学的研究, 而研究基本上是对真理的探讨。我有许多美好快乐的回忆。少女时期我

4、在巴黎大学, 孤独地过着求学的岁月; 在那整个时期中,我丈夫和我 专心致志地,象在梦幻之中一般,艰辛地在简陋的书房里研究,后来我们就在那儿发现了镭。我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,所以后来我要竭力保持宁静的环境,以免受人事的侵扰和盛名的喧染。我深信在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔?居里和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。 我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人, 他们在工作中,获得最大的报酬。但是,人类也需要梦想家一一他们对于一件忘我的事业的

5、 进展,受了强烈的吸引,使他们没有闲暇,也无热诚去谋求物质上的利益。我的唯一奢望,是在一个自由国家中, 以一个自由学者的身份从事研究工作, 我从没有视这种权益为理所当 然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和蹂蹒的波兰。 我估量过法国自由的代价。我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多象我一样敏感的人,甚至受了一言半语的呵责,便会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。 从我丈夫的温和沉静的性格中, 我获益非浅。当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受。我年纪渐老了,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学

6、,也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩, 在大自然的景色中, 好象迷醉于神话故事一般。这种魅力,就是使我终 生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。6 .请思考第1段的作用及内容是什么。7 .“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。” 某种力量是指什么力量?8 .9 .“我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。”“不断增加它崭新的远景”是什么意思?10 .从文中可看出居里夫人是怎样一个人?请用几个词语概括她的崇高品质。【类文美读】三克镭迪克格莱格利1920年5

7、月的一个早晨,一位叫麦隆内夫人的美国记者,几经周折终于在巴黎实验 室里见到了镭的发现者。 端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位美国记者留下了深刻印象。此时,镭问世己经18年了,它当初的身价高达 75万金法郎。美国记者由此推断, 仅凭专利技术,应该早使眼前这位夫人富甲一方了。但事实上,居里夫妇也正是18年前就放弃了他们的权利,并毫无保留地公布镭的提纯方法。居里夫人的解释异常的平淡:“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。” 麦隆内夫人困惑不解地问:“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?“有,一克镭,以便我的研究。可18年后的今天我买不起,它的价格太贵了。”这出乎我的意料的回答, 使麦隆

8、内夫人既感惊讶又非常不平静。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此!她立即飞回美国,打听出一克镭在美国 当时的市价是10万美元,便先找了 10个女百万富翁,以为同是女人又有钱, 她们肯定会解 囊相助,万万没想到却碰壁。这使麦隆内夫人意识到,这不仅仅是一次金钱的需求,更是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。于是,她在全美妇女中奔走宣传,最终获得成功。1921年5月20日,美国总统将公众捐献的一克镭赠与居里夫人。数年之后,当居里夫人想在自己的祖国波兰华沙创设一个镭研究院,治疗癌病的时候,美国公众再次为她捐赠了第二克镭。一些人认为,居里夫人在对待镭的问题是固执得让

9、人难以理解,在专利书上签个字,所有的困难不是可以解决了吗?居里夫人在后来的自传中回答了这个问题:“他们所说的并非没有道理,但我仍相信我们夫妇是对的。 人类需要善于实践的人, 他们能从工作中取得极 大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私。”居里夫人一生拥有过三克镭, 她把研究出的第一克镭给了科学, 公众则把第二克镭和 第三克镭赠给了她。 这三克镭展示了一个科学家伟大的人格, 和由此唤起的公众对科学的理 解。11 .你认为本文以“三克镭”为题是否恰当,为什么?12 .段中加点的两个词语在文中的意义。13 .为什么麦隆内夫人意识到,这不仅仅是一

10、次金钱的需求,更是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育?14 .从全文看,居里夫人最想要的东西是什么,可以看出她是一个什么样的人?15 .这篇文章的写法与我的信念不同点主要是什么?【每课一趣】16 .请你根据学习所得,为布置教室制作1-2条居里夫人名言,再制作自己的名言:居里夫人:我的名言:边文一一名师讲坛1.走近作者玛丽居里夫人, 法国物理学家、化学家,1867年出生,原籍波兰,原名玛丽亚斯可罗多夫斯卡。巴黎大学理学博士。因对放射性现象的研究工作, 与他人共获1903年诺贝尔物理奖,后又获1911年诺贝尔化学奖。她是巴黎大学第一位女教 授,是法国科学院第一位女院士, 名誉世界1 9

11、 3 4年7月4日, 这位伟大的科学家与世长 辞了,但她的精神永远激励着后人。2 .学法点津抓住关键词语,概括文章的大意,整体把握课文的内容; 能了解居里夫人的伟大人格和 为科学献身的崇高品质,从中得到有益的启示;能通过课外阅读,上网查询等方式广泛收集 有关居里夫人的故事,加深对课文内容的理解。3 .文章主旨这是一篇居里夫人的的随笔,文章以朴实的语言,向世人敞开了科学家真实而丰富的内心世界,表现了居里夫人坚韧顽强、甘于寂寞、淡泊名利的崇高品质,也使我们认识到科学工作需要自由,宁静和时间,科学研究需要无私的奉献。4 .谋篇立意本文居里夫人从一个科学工作者的工作宗旨、环境和工作状态等三方面,全面梳

12、理自己的大半人生历程,实事求是的书写自己的亲身感受。 具体行文以三部分展开: 第一部分(1 2段),表明作者对生活所持的态度坚韧不拔、有信心;第二部分(36段),回忆 自己一生的经历;第三部分(第7段),写作者对科学的热爱与痴迷。5 .难点突破(1)“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一 般。”某种力量是指什么力量?完成某件事的决心;对真理的渴求;科学魅力的吸引;进行科学研究,造福人类的使 命感。(2)居里夫人所说的“讲究现实”与“梦想家”是什么意思?“讲究现实”,就是通过工作取得物质利益;“梦想家”,就是献身事业,全身心地 投入事业,根本不考虑物质利益的人。6

13、.写作技巧(1)概括叙述,突出中心。围绕中心,从工作、学习、生活方面选取了典型材料,作者对自己的性格、为人、理想 和信念进行总结,激励自己和启发读者,采用概括叙述的方法,浓缩了人生精华,增强了思想底蕴,能更好地发挥作品的效应。(2)夹叙夹议,表明观点。本文夹叙夹议,鲜明地呈现了作者对问题的看法。这样的议论能够形成强烈的视觉刺激,便于读者迅捷地领会文章的主旨;同时,有它们作为纽带,材料同观点的联系也更加紧密, 文章便突现出针线绵密、结构严谨的艺术特色。第九课1.zhu o sh出g sh e h e c CT愧拔 蹂蹒 懊恼2. A 3.获益匪浅;问心无愧;懊恼;呵责;猝然;蹂蹒;奢望;鞭策 4

14、.信念是远行者宝贵的指南针,引领我们执着 向前;信念是黑夜里明亮的北斗星,召唤我们走向黎明; 信念是激流里屹立的大盘石,支撑我们搏击风浪。5. (1)商讨方案:组织讨论,敲定活动总方案, 以演讲为最后的展示形式; 分工合作:明确各小组及成员的任务;搜集资料,形成文字材料:围绕主题,广泛搜集更多 的资料,整合,升华,拟写演讲稿;课堂展示:各小组推荐一名选手参与课堂展示,共同评价;总结得失,形成文字,以此活动为话题,自拟题目,自选文体,拟写一篇不少于500字的文章。(2)坚守信念,一切皆有可能!或拥有信念吧,它是我们力量的源泉等。(3)亲爱的同学们,居里夫人告诉我们生活对于任何人都非易事,我们必须

15、有坚忍不拔的精神, 我们必须充满信心,无论付出任何代价,都要把要做的事情完成,也许我们都曾失败过、低 落过,但生活仍要继续,因为,我们的人生还没真正开始。今天,我们抱着同一个理想,共 同筑起牢不动摇属于自己的人生信念,期待着每位选手的精彩感人的展示!6.第1段写了作者对生活的看法,它在文章中起统领全文的作用。7.完成某件事的决心;对真理的渴求;科学魅力的吸引;进行科学研究,造福人类的使命感。8. “讲究现实”,就是通过工作取得物质利益;“梦想家”,就是献身事业,全身心地投入事业,根本不考虑物质利益的人。9.先要理解“世界的优美”,说的不是景色的优美。自然科学是研究物质世界的,是揭示物 质世界的

16、规律,探索物质世界的奥秘。认识了规律,发现了奥秘,就会觉得这世界真奇妙。优美是指物质运动规律以及物质内部结构。学了物理,学了化学,就会感觉世界的优美。科学越发展,世界越是展现它的优美,所以说不断增加它崭新的远景。10.坚韧顽强、甘于寂寞、淡泊名利。11.恰当。“三克镭”切中文章核心内容,成为叙事线索;通过主人公一生 拥有的三次镭的故事,巧妙对比,三克镭之轻反衬了主人公人格之高,展示了一个科学家伟大的人格,和由此唤起的公众对科学的理解,揭示了主旨。12.腰缠万贯意思是形容靠居里夫人的研究成果发财的商人很富有;困顿至此极言居里夫人的清贫和尴尬。通过对比,表现出居里夫人的伟大人格和麦隆夫人对世人不理解科学和人格低下的忧虑。13.因为拥有伟大品格的镭的发现和研究者想得到一克镭研究却买不起,而许多富翁却不肯解囊相助。14.从表面来看,居里夫人急切得到一克镭做研究,但从根本上来说,她需要做一个纯粹的梦想者,需要一个可以自由开展科学研究的条件。她是一个献身科学和甘于寂寞、淡泊名利、奉献人类的梦想家。15.我的信念叙事概括,叙事者是她本人,本文则叙事具体,叙事者是他 人,更多运用对比和衬托的手法等。16.略。

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