《九年级道德与法治上册富强与创新第二课创新驱动发展 第1框 创新改变生活（创新引擎）课件 新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治上册富强与创新第二课创新驱动发展 第1框 创新改变生活（创新引擎）课件 新人教版.pptx（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二课 创新驱动发展,第一框 创新改变生活,第二课时 创新引擎,第一单元 富强与创新,学习目标,1、知识目标：充分认识创新的重要性，懂得我国实施创新驱动发展战略的原因，理解改革与创新的关系。 2、能力目标：培养自己的自学能力、逐步培养创新能力。 3、情感、态度、价值观目标：树立创新意识和观念，增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中，立志做一个创新型人才。,环节一：创新的重要性,自主学习,请阅读教材P17至P19有关内容,思考下列问题： 1、创新的重要性表现在哪些方面？,你知道它们是哪种社会形态下的生产工具吗?,石 器,金属农具,铁制农具,蒸汽机,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主
2、义社会,创新是推动人类社会 向前发展的重要力量,蒸汽机,火车,计算机,生命科学,创新是推动人类社会 向前发展的重要力量,探究与分享,P17,你对我国古代科技文明了解多少？ 你从中受到哪些启发？,翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。,水力鼓风机 利用水力推动风扇鼓风。是世界上最早的水力鼓风机，比欧洲早了1100 年。,启发： 我国古代的这些科技发明都是我国古代劳动人民创新智慧的结晶，对推动人类社会向前发展具有重要作用，为我国现在的科学技术发展奠定了基础，为人类文明进步作出了巨大贡献。作为一名中国人，我深深地感受到了古代人民非常聪明，我也要努
3、力学习，为祖国的发展贡献力量。,中国古代科技文明 1龙骨车; 2石碾和水力在石碾上的应用；3水排； 4风车和簸扬机(旋转风扇或扬谷机)；5活塞风箱；6平放织机和提花机； 7缫丝、纺织和调丝机； 8独轮车；9加帆手推车；10磨车； 11马具胸带和套包子； 12弓弩； 13风筝；14竹蜻蜓和走马灯；,英国政府近20年来不断加大投入，深化改革，在各个层次推动创业，鼓励创新。 2014年底，英国在政府机构进行改革之后，新组建的英国商务、创新和技能部制定了国家科技战略，计划未来5年投资59亿英镑，用于支持大众创业和发明创造，追求建立在知识产权基础之上的世界领先技术水平。 2014年，英国商务、创新和技能
4、部制定的英国经济增长计划：科学与创新中，着重提出了支持创业创新的方针，明确将支持创业创新列为英国长期经济增长计划的核心，为英国的创业创新增添了新的动力。 政府的战略目标是在510年内将创业率提高到10%，达到目前的两倍。,创新已成为世界主要国家发展战略的重心,时代发展呼唤创新,我国重视创新,2017年，我国全社会研究与试验发展经费达到1.76万亿元，比2012年增长70.9%。国际科技论文总量比2012年增长70%，居世界第二，国际科技论文被引量首次超过德国、英国，跃居世界第二；发明专利申请量和授权量居世界第一，有效发明专利保有量居世界第三。高新技术企业超13.6万家，研发投入占比超过全国的5
5、0%，发明专利授权量占比超过全国的40%；科技创新带来的就业岗位超过2500万个。科技进步贡献率从2012年的52.2%升至57.5%，国家创新能力排名从2012年的第20位升至第17位。,（1）左边材料说明了一个什么问题？,说明了我国大力发展科技创新，并取得了巨大成就。,（2）为什么我国如何重视创新？,在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,创新驱动是国家命运所系。,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进
6、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。 -2015年10月十八届五中全会提出,创新驱动是国家命运所系。,相关链接,攻坚克难 关键时期,呼唤,改革创新的时代精神,应对重大挑战,抵御重大风险,克服重大阻力,解决重大矛盾,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,P9正文部分,归纳（1）,创新的重要性,1、创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,2、时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。,3、创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我
7、国经济发展新常态的现实需要。,4、我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。,环节二：改革与创新的关系,自主学习,请阅读教材P18至P19，思考下列问题： 1、改革与创新的关系怎样？,昔日深圳,昔日深圳,昔日深圳,昔日深圳,今日深圳,今日深圳,今日深圳,深圳因改革而生、因创新而兴，她从一个边陲小镇发展成为国际大都市。从深圳的发展中你得到什么启示？,探究与分享,P17,改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。深圳的发展告诉我们，要弘扬以改革创新为核心的时代精神。,国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改
8、革发展成果。,归纳（2）,改革与创新的关系,1、改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新，推动中国走向富强。P18,2、国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 P19,课堂小结,创新是推动人类社会向前发展的重要力量,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,创新驱动是国家命运所系,改革创新推动中国走向富强,随堂检测,1、右边漫画说明（ ） A、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 B、创新是推动我国经济发展的第一动力 C、回顾人类文明史，创新始终贯穿其间 D、改革创新的推动中国趋向富强,B,2、2016年，中国提出到2050年建成世界科技创新强国。2013年德国提出“工业4.0”战略；2014年，印度提出把印度制造变成新的“全球制造中心”，2016年韩国提出九大国家战略项目。材料表明：（ ） A、我国科技创新世界排名第一，韩国第三 B、创新成为世界主要国家发展战略的重心 C、我国经济发展依靠许多外国的科学技术 D、创新发展成为中华民族复兴的国运所系,B,