《圆的周长2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《圆的周长2.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题：圆的周长(2)备课教师： 课时数： 一、教学内容：教科书 P56 58二、教学目标：1 、通过教学使学生学会根据圆的周长求圆的直径、半径。2 、培养学生逻辑推理能力。3 、初步掌握变换和转化的方法。三、教学重难点：教学重点：求圆的直径和半径。教学难点：灵活运用公式求圆的直径和半径。四、课前准备：五、教学课时：六、教学设计：修改一、复习。1、口答。4兀 2 兀5兀 10 兀8兀2、求出卜面各圆的周长。2 2Mt J/ 4W 二、新课。1、提出研究的问题。(1)你知道兀表示什么吗？(2)卜面公式的每个字母各表示什么？这两个公式又表示什么?C= 兀 d C=2 兀 r（3）根据上两个公式，你能
2、知道：直径=周长+圆周率半径=周长+ （圆周率X 2）2、学习练习十四第2题。（1）小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的 周长是3.768米，这个圆柱的直径是多少米？（得 数保留一位小数）已知：c=3.77m 求：d=?解：设直径是x米。3.14x=3.773.77+3.14x=3.77+3.141.2（米）x =1.2（2）做一做。用一根1.2米长的铁条弯成一 个圆形铁环，它的半径是多少？（得数保留两位 小数）三、巩固练习。1 、饭店的大厅挂着一只大钟，这座钟的分针 的尖端转动一周所走的路程是125.6厘米，它的 分针长多少厘米？2、求下面半圆的周长，选择正确的算式。D=8厘米 3.14 X8
3、 3.14 X8X2 3.14 X8 + 2+83 、一只挂钟分针长20cmi经过30分后，这 根分针的尖端所走的路程是多少厘米？经过45分钟呢？（1）想：钟面一圈是60分钟，走了 30分, 就是走了整个钟面的30 ,也就是走了整个圆的60-o而钟面一圈的周长是多少？ 20X2X23.14=125.6 （厘米）（2）想：钟面一圈是60分钟，走了 45分, 就是走了整个钟面的 竺，也就是走了整个圆的603。则：钟面一圈的周长是多少？20 X2X43.14=125.6 （厘米）45分钟走了多少厘米？125.6X3=94.2 （厘米）44、P66第10题思考题。下图的周长是多少厘米？你是怎样计算的？