人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟课件.ppt

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1、人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,1,猜成语:,(3)守着树桩等兔子。,你还知道哪些成语故事?,(1)把禾苗拔高一节,帮助它生长。,(2)羊死了再修羊圈。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,2,掩耳盗铃 守株待兔 望梅止渴 井底之蛙高山流水胸有成竹 唇亡齿寒闻鸡起舞指鹿为马 天衣无缝对牛弹琴画龙点晴,你知道吗?,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,3,课文中“惊弓之鸟”的“鸟”,指的是什么鸟?,大雁,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,4,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,5,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,6,大雁又称野鹅,天鹅类,大型候鸟,属国家二级保护动物。大雁热情

2、十足,能给同伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,7,li wi xin 更 羸 羸弱 魏 国 弓 弦 bn bi cn y 嘣的一声 悲 惨 愈 合,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,8,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,9,惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 痛(苦) 孤单失群 裂开,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,10,读课文思考:课文写了几个人物?主要写谁?讲了一件什么事?,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,11,更羸是古时候魏国有名的射箭能手。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,12,更羸仔细看了看

3、,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,13,“是吗?”魏王魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”,更羸说:“请让我试一下。”,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,14,更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,15,更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。,“直”的四种解释: 1.不弯曲。2.使直,把弯曲的伸开。 3.爽快,坦率。4.一

4、个劲儿地。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,16,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。,掉得快,飞得急,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,17,“啊!”魏王看了看,大吃一惊,“真有这样的本事!”,更羸有怎样的本事?,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,18,“是吗?”魏王魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”,“啊!”魏王看了看,大吃一惊,“真有这样的本事!”,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,19,大胆说说你自己的见解,更羸的本事 不在于( ), 而在于( )。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,20,请你默读课文,思考:更羸看到了什么?听到了

5、什么?他是怎样进行分析的?,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,21,一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,22,一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,23,更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,24,更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同

6、伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,25,更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,26,更羸看到:,它飞得慢。,更羸听到:,叫的声音很悲惨。,更羸分析:,1.飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。,2.叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤

7、口又裂开了,就掉下来了。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,27,说一说 大雁因为_,所以飞得慢。,受过箭伤,它因为_,所以叫得悲惨。,孤单失群,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,28,它一听到弦响,因为_,所以拼命往高处飞。,因为_,所以伤口又裂开了。,因为伤口裂开了,所以就 _。,一使劲,掉了下来,心里害怕,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,29,大雁因为受过箭伤 ,所以飞得慢。它因为孤单失群,所以叫得悲惨。它一听到弦响,因为心里害怕,所以拼命往高处飞。因为一使劲,所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了,所以就掉了下来。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,30,仔细观察:看到,飞

8、得慢 听到,叫得惨 认真分析:受过伤、孤单失群、 害怕 作出推断:不用箭就能射下大雁。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,31,交流和探讨,究竟是谁害死了那只大雁? 1.是射箭能手更羸吗? 2.是先前射伤大雁的猎人吗? 3.是这只大雁的同伴吗? 4.是这只大雁自己吗?,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,32,“惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后,遇到一点儿情况就十分害怕。,学了这篇课文,请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。,被弓箭吓怕了的鸟。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,33,我们学这个成语故事有什么意义?,这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误,遇到紧急的情况要冷静,别自己吓自己,要想出自己救自己的办法。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,34,作业,1.把这个故事讲给家里人听。 2.多读一些成语故事。,人教版小学三年级语文下册10惊弓之鸟,35,谢谢使用 培优教育系列丛书,

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