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编码：CNPC LOGGING 4145 纠正和预防措施记录措施性质纠正措施 预防措施 涉及的责任部门实际的不合格事实或潜在的不合格信息： 提出的部门（人员）： 年 月 日不合格原因分析：分析人： 年 月 日拟采取的纠正或预防措施：责任部门负责人:年 月 日审核人: 年 月 日批准人: 年 月 日纠正或预防实施情况：“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。 责任部门负责人： 年 月 日纠正或预防措施的验证情况和验证结论：验证人： 主管部门负责人： 年 月 日