《北师大初中数学七年级上第二课时练习：1.2点、线、面、体.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大初中数学七年级上第二课时练习：1.2点、线、面、体.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品资源第一章 丰富的图形世界 1.生活中的立体图形1.2 点、线、面、体1 .下列两个立体图形各由几个面围成。面分为 和。面和面相交的地方形成了 ,线分 和。线和线相交的地方是。长方体有几个顶点？经过每个顶点有几条边。即：体是由 围成的，面和面相交成 ，线和线相交成.2 .将下面的内容与生活中的例子联系起来。点动成线：线动成面：面动成体：3 .想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形，用线将它们连接起来。4.夜幕中一颗流星划过天空，给你留下了什么印象？说明了什么?5 .小朋友玩游戏游戏，老师要小李在地上画圆圈，并交给了他三件东西：一截小棍、一支粉笔、 一根细绳，你能告诉小李如何做吗
2、？6 .找朋友，手拉手用数学的眼光去观察问题，你会发现很多图形都能看成是动静结合，舒展自如的。下面所给的三排图形都存在着某种联系，用线将它们连起来。7 .手中的三角板绕着一边转一周 ，得到什么几何体？用半圆形量角器呢?8 .“当你远远地去观察霓虹灯组成的图案时，图案中的每个霓虹灯就是一个点；在交通图上,点用来表示每个地方；电视屏幕上的画面也是由一个个小点组成；运用点可以组成数字和字母，这正是点阵式打印机的原理.”说说你对上述这段叙述的理解和体会.1如图，左面的几何体叫三棱柱，它有五个面， 9条棱，6个顶点，中间和右边的几何体分 别是四棱柱和五棱柱。(1)四棱柱有 个顶点，条棱，个面；(2) 五
3、棱柱有 个顶点，条棱，个面；(3)你能由此猜出，六棱柱、七棱柱各有几个顶点，几条棱，几个面吗？(4)那么n棱柱呢？2.有一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，绕它的一边所在直线旋转一周，得到圆柱的体 积是多少？练功房：1.6个面，2个面。平面和曲面，线，直线和曲线。点。八个顶点，三条边。面，线，点。2 .随着音乐起伏的喷泉，雨刷，长方形绕它的一边快速转动3 .略4 .曲线，点动成线。5 .用粉笔固定不动当作圆心，细绳作半径，小棍绕圆心画出一个圆。点动作线。6 .略7 .圆锥或双锥形，球8 .几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素智慧屋1. (1) 8、12、6; (2) 10、15、7; (3)六棱柱有12个顶点，18条棱，9个面；七棱柱有 14个顶点，21条棱，9个面；(4) .n棱柱有2n个顶点，3n条棱，(n+2)个面.2.v =48兀，或v =36n欢下载