“特色楼组”建设工作先进事迹材料.doc

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1、-范文最新推荐- “特色楼组”建设工作先进事迹材料 “特色楼组”建设工作先进事迹材料 xx镇xx22号楼组现在住有4户人家,其中有2户党员家庭,党员在楼组里发扬了共产党员先锋模范带头作用树立了榜样。经过4户人家的共同努力,这年连续被评为xx村文明楼组。该楼组主要事迹如下: 平时楼组卫生由楼道居民自己打扫,如住在顶楼的居民负责打扫顶层平面,一直从楼梯往下打扫到下一层,这样以此类推,住在底层的居民负责层面和门前的卫生,他们把这个制度数年如一日坚持下去,并并发扬光大。每星期日,楼组上4户家庭进行一次大扫除,用拖把把水泥楼板拖得干干净净,一尘不染。xxx22号楼,总有卫生洁净、摆式整齐的感觉,在小区中

2、屈指可数,是周围楼组学习的榜样。 二、楼组居民积极参与居委会各项活动。该楼组xxx和xx二位积极报名,要求参加每天义务值勤队,她们在白天义务值勤时,认真负责表现好,遇到事件妥善处理。Xx、xxx白天因工作忙,不能参加白天义务巡逻队,但还是主动报名参加夜间义务巡逻队,他们为创造一方平安,作出了努力。 三、22号楼组积极参加创建“三型”社区,建设美好家园活动。学习知识是该楼组最大的特色。楼组4户人家申报参加“学习型”家庭创建活动。成为一个创建“学习型”楼组,居民们天天观看电视新闻来关心国家大事,还自发组织全楼居民一起学习,把学习搞得有声有色,每家每户根据各家的特点,有计划进行学习科学文化知识,不断

3、提高自己业务水平,他们都是工作岗位上的业务骨干和教育战线上的主力军,对自己子女也相当关心与重视,时常鼓励自己的子女好好学习文化知识,培养子女在德智体方面共同前进,做一个全面发展的好学习。 根据该楼组的事迹情况以及各种表现,推荐其为“特色楼”参加一级组织的评比活动。 XX镇XX居委会 2018年1月 你要明确你活动策划的原则: 1 切实保障会员利益 这个是作为学生社团所必须要考虑的东西 2 目的性 你要明确你活动举办的最终和最重要的目的是什么 3 周密性 你要保证你活动计划书的周密性 这个周密性考察的原则是:随便一个对你这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利的照你的想法办下来

4、;考虑到了可能发生的突发事件 4 差异性 你要明确的知道 你这个活动在什么地方用什么样的方式打出差异性 与其它活动不同的亮点在什么地方 5 后备方案 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是你要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备 6 相关部门良好协作,共同策划 你要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划 7 系列活动的思维 你要有这样的一个思维 就是活动并不一定只办单独的一个 也可以是一系列连续性的活动 然后 你要把握活动计划的整体步骤应该怎么走 1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 这个可以通过小规

5、模的调查等方式来开展 2 确定活动的四要素:时间、地点、人物、事件 3 确定大体活动流程 把活动分成几个大块来作 4 细化分工,确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑 5 确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的分工任务都要明确的确定完成时间 6 确定活动预算 最后就是活动策划书的书写了 一般来说 可以以这样的步骤来进行: 标题 框架目标(活动需要达到的最终目标 最终结

6、果) 框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的) 工作分解预案(包括下面四个部分内容) 1 流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程 2 分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件 3 详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案 4 时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什

7、么时间之内由什么人作什么工作 活动预算 周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等 补充 如果有条件的话,可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容 另外 这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后,还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案 ››增强法律意识 创建和谐校园 国旗下讲话››全国“推普周”国旗下讲话››感恩教师节国旗下讲话››国旗下讲话自信是健康成长的翅膀››学会感激,关心他人 初三(2)班国旗下讲话›

8、›好习惯,益终生 第十四周国旗下讲话 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网 纵然是世上最华美的词藻,也不能把老师人格的光辉再增加一分;纵然有重重黑暗的天幕,也不能遮掩灵魂工程师的炫彩。老师们活跃在各行各业,但在校园里最容易发现他们的踪迹可能仅仅是黑板擦上一个淡淡的指印,可能是半截没用完的粉笔,也可能是一声轻轻的叹息…… 我们总以为老师是一座宝库,贮藏着无尽的珍宝,老师谦虚地摆摆手说,他不过是开启宝库的一枚钥匙;我们总以为老师是一片森林,生长着参天的古木,老师笑着摇摇头说,他甘心做一汪灌溉我们的清泉。老师们把生命溶进讲台,那沿着黑

9、板缓缓下落的粉尘是他们渐逝的年华。 他们或捧着书本,或执长尺,行走讲台上,简单地如同一枚粉笔;他们或讲题义,或论历史,慷慨陈词之间,渊博地如同一片海洋。他们的智慧与经验作为整个学校最宝贵的存在,引导着一群稚子少年在人生路上勇敢探索;他们的关心与呵护作为整个人生最美好的回忆,鼓舞所有的莘莘学子在逆境中披荆斩棘。当他们的手随着笔顺在黑板上舞动,不知是粉笔在引导他们,还是他们在支配着粉笔。唯一可以看到的,是在方寸之间流淌着的美好。 古人说:师者,所以传道、授业、解惑也。这三个看似朴实无华的动宾短语却将老师的职责详尽阐述,使我们不禁联想,在古代的学塾中,有着这样一幅和谐的画面:老师引经据典,授之书而习

10、其句读;学生援疑质理,俯身倾耳以请…… 然而在现如今,老师神圣的光环已有些许的黯淡,不和谐的音符也会或多或少地出现:有时老师就站在讲台上,却有同学昂首阔步从后门进入教室;作业有时不能按时完成,甚至抄袭;中午老师刚宣布放学,有的同学便拔足飞奔,没有跟老师说一声再见……我不禁想愤然指责:是优越的物质条件让你们忘乎所以,还是学来的杂七杂八的知识让你们自满自溢? 我们无意强调程门立雪式的芳行,但我们应该而且必须做到对老师起码的尊敬:提出问题时使用请字;得到解答后说一声谢谢;进入教室让老师先行;对老师布置的任务都认真对待努力去做。受到表扬时,多想一想老师;挨到批评时,多反省一下自己。这是对老师工作最大的肯定与尊敬。 老师,您可知道,我们心中有一支唱给您的歌;这支用心弦弹奏的曲子,挂满了最动听的音符;老师,您可知道,我们心中有一支唱给您的歌,没有固定的旋律,却凝注片片深情;老师啊,我们心中有一首为您谱写的歌,悠扬婉转,余音不绝,那,是专属于您的赞歌! 献给老师的歌秋季第二周国旗下讲话 5 / 6

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